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你可以到他的机构去实地了解一下,才清楚帮助孩子说话有没有这么好,那也要看个人孩子的不是所有的一概而论,每个孩子的接受能力是不同的,所以也要看自己孩子的能力怎么样。

你对这个回答的评价是?

没有用过,但我觉得三岁半孩子只会喊爸爸妈妈,其他的都知道,就是不说,应该是家里人在孩子需要前把什么都帮孩子包办完了,让孩子懒于开口,可以试着不完全关注孩子,让孩子有需求时开口说话,家长一定要有耐心才行。

问题提到孩子三岁半只会喊爸爸妈妈,脾气急躁。个人给出建议首先可以对孩子先进行科学的引导和训练,现在有很多专业的教育专家,可以咨询他们。
专业的事情要找专业的人去做,其实,路数对了,问题很简单就会很好解决。
再有,就是去妇幼保健院(孩子很好,没有任何问题),测一下孩子体内缺少哪种营养元素,进行合理有效补充,或者是经过专业工作人员告知,在饮食上注意多吃什么东西可以补充一下体内所需元素就好,在平时做三顿饭时给孩子加入。

这个不需要治,是药三分毒,治了这里害了那里,再说孩子根本就没有毛病,三岁半不会说话的多了去了,会说话了是一时,,很快的,今天没有开口说话明天说不定就会说了,别急

只要孩子会喊妈妈喊爸爸,就不用着急,他说话晚。要有耐心,慢慢儿的教他就会说话的。我外甥女儿也在岁半才会说一个字儿了。现在也会说话了。

说明孩子父母的脾气不怎么好,做母亲也不爱说话才会导致孩子也不爱说话,孩子的的好坏全反映在父母身上,父母的脾气柔和孩子的脾气也会柔和,所以说不是孩子的错,你们夫妻要找自身的原因,丈夫爱动努发火,妻子爱生闷气心里有冤气发不出来,孩子的原因就是这样来的。

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很多家长会有这样的疑问,“我的孩子不会说话,到底是怎么回事呢”,要想解决孩子不会说话的问题,我们要先分析一下孩子不说话的原因。

一、小朋友为什么不说话?

指的是他不需要通过口语来表达。

很多时候孩子一个眼神、一个动作、一声哭喊就可以得到自己想要的一切。

还没等小朋友渴了,就直接喂孩子喝水;

孩子抬个手,饭已经喂到嘴边了。

这种情况下,孩子根本不需要用语言来和周围的人进行沟通。

2,认知理解能力不足。

指的是孩子不理解别人的语言是什么意思。

比如我们问他:“你叫什么名字?”,由于孩子不理解问题的含义,自然也无法进行口语的回应与交流。因为认知理解能力的发展是优先于口语表达能力发展的。

一岁半以前的宝宝,可能只会说“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”等少数几个词语,但当我们说到“苹果”、“手机”等物品的时候,他却可以正确指认。词汇理解量是表达量的5倍。

孩子口部器官发育还不成熟,或者有缺陷的话,也会影响口语表达能力。

原因不同,我们的解决方法也不同。

1、对于动机不足的小朋友:

最重要的任务是创造孩子说话的动机。

当孩子有需求时,比如想吃某种食物、想玩某样玩具,我们要先鼓励孩子用口语表达,再逐渐从需求性的语言发展到对话、命名等类型的语言。

2、对于认知不足的小朋友:

最重要的任务是提升孩子的认知理解能力。

我们要多给孩子做语言输入。比如在玩水果切切乐玩具的时候,我们可以边跟孩子玩边说“苹果”、“香蕉”、“宝宝在切橘子”等词句,帮助孩子理解名词、动词、形容词、介词等不同的含义。

3、对于生理原因的小朋友:

就医及专业的言语治疗。

建议家长带宝贝去医院相关科室做诊断,同时可以做一些专业的言语治疗。

语言是孩子与外界沟通的重要工具,但当孩子的口语表达能力没有发展起来前,我们也可以教授孩子用图片、手势、眼神、手语等方式进行沟通。

同时也要注意,我们期望的是有意义的功能性沟通,而不是死记硬背式的鹦鹉学舌。

在理解的基础上表达,才是正确的方向。

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