【导语】以下是小编整理的小升初数学简便计算练习题（共8篇），欢迎阅读与收藏。篇1：小升初数学简便计算练习题小升初数学简便计算练习题为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的考点全面复习到位，让孩子们充满信心的.步入考场，现特准备了小升初数学简便计算练习题。一、口算。10-2.65= ?0÷3.8= ?9×0.08=?24÷0.4= ?67.5+0.25= ?6+14.4= ?0.77+0.33= 5-1.4-1.6= ?80×0.125=?二、用简便方法计算下面各题。1125-997 998+1246 4 +3.2+5 +6.812 -(1 +2 ) 400÷125÷8 25×(37×8)( - )×12 1 ×2 × 34×(2+ )125×8.8 4.35+4.25+3.65+3.75 3.4×99+3.417.15-8.47-1.53 17 -3 -4÷2 + × 0.125×0.25×3222.3-2.45-5.3-4.55 ( + + )×724.25-3 -(2 -1 ) 187.7×11-187.743 × +57.125× -0.5 2.42÷ +4.58× -4÷3三、解方程或比例。1。5x-0。8×15=184：35=23：x四、列式计算。(1)12乘23的积减去211，差是多少?(2)甲数的13刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，求甲数。(用方程解)篇2：小升初数学期末复习简便计算练习题小升初数学期末复习简便计算练习题一、口算。10-2.65= 0÷3.8= 9×0.08= 24÷0.4= 67.5+0.25= 6+14.4= 0.77+0.33=5-1.4-1.6= 80×0.125= ÷3× =二、用简便方法计算下面各题。1125-997 998+1246 4 +3.2+5 +6.812 -(1 +2 ) 400÷125÷8 25×(37×8)( - )×12 1 ×2 × 34×(2+ )125×8.8 4.35+4.25+3.65+3.75 3.4×99+3.417.15-8.47-1.53 17 -3 -4÷2 + × 0.125×0.25×3222.3-2.45-5.3-4.55 ( + + )×724.25-3 -(2 -1 ) 187.7×11-187.743 × +57.125× -0.5 2.42÷ +4.58× -4÷3三、解方程或比例。1。5x-0。8×15=184：35=23：x四、列式计算。(1)12乘23的积减去211，差是多少?(2)甲数的`13刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，求甲数。(用方程解)以上是为大家分享的小升初数学复习练习题简便计算，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家在小升初考试中取得优异的成绩，顺利进入理想的重点中学！篇3：四年数学《简便计算》练习题四年数学《简便计算》练习题一、选择正确的。1、□△○可以写成下面哪个算式（ ）A.□(△○)B. □（△○）C.□（△+○）D.□○+△2、abc可以写成（ ）A.abcB.a（bc）C.acbD.acb3、与3961+3939计算结果相同的是（ ）。A.（39+39）（61+39）B.39（61+39）C.61（39+39）D.61（39+1）4、从1111中减去101，如果要使结果为0，应该连续减去（ ）次。A.12B.13C.11D.9二、计算小能手。（用最简便的方法计算）183172-1811722504410431190-45-5516044三、火眼金睛判对错。1、1258＝2000（1258）（ ）2、4b+5b＝b（4+5）（ ）3、1280168＝1280816（ ）4、24（5+12）＝245+12（ ）四、应用题。1、体育用品厂要把3600个羽毛球包装，如果每箱装30筒，每筒装12个，一共可以装几箱？2、新光小学 660名同学参加夏令营活动，活动中分成6队，每队又分成10组，平均每组有多少名同学？3、每袋瓜子3.5元，每袋果冻6.5元。王叔叔买了8袋瓜子和8袋果冻，一共要花多少钱？篇4：小数简便计算练习题1、3.248×1.26的积里有（ ）位小数。2、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（ ）。3、8÷11的商保留两位小数约是（ ）；保留一位小数约是（ ）；保留整数约是（ ）。4、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（ ）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（ ）。5、比x的5倍多8的数是（ ）；6除以x的商减去8的差是（ ）。6、一个平行四边形与一个三角形的`面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（ ）。7、比a的4倍少5的数是（ ）。8、0.8分=（ ）秒 4.26公顷=（ ）公顷（ ）平方米36000平方米=( )公顷 5.402千克=( )千克( )克2千米7米=( )千米 ( )小时=2小时45分9、在（24－3x）÷6中，x等于（ ）时，结果是0；等于（ ）时，结果是1。10、0.9×4表示（ ）。11、0.25时=（ ）分 （ ）时=2时45分 3.2公顷=（ ）平方米12、根据商不变的性质：1÷0.08＝（ ）÷813、160平方千米=（ ）公顷 =（ ）平方米14、平行四边形的面积=（ ）。用字母表示平行四边形面积计算公式是（ ）。15、一个三角形的面积是18平方米，它的高是9米，它的底是（ ）米、16、甲乙两数和是18，乙数是x，甲数是（ ）。17、求方程的（ ）的过程叫做解方程、18、a除以b再乘以c的3倍列式为（ ）。19、一个梯形的面积是76平方米，下底是12米，上底是8米，梯形的高是（ ）米、20、在3.5＋7=10.5，10y＋7，71－3x＝4中等式有（ ），方程有（ ），含有未知数的式子有（ ）。21、方程8x＋15=95的解是（ ）。22、长方形的周长是x，长为a，宽是（ ），面积是（ ）。23、3.234÷2. 6＝（ ）÷2. 6 （ ）÷0.15 ＝90÷1524、45×0.8表示 0.8×45表示25、4800平方米= 公顷 时=3时30分26、使方程5X+7=42的两边相等的未知数的值是( ).27、( )的1.2倍是6吨. 比3.5米的1.2倍多2米是( ).28、与面15平方厘米的三角形等底等高的平行四边平行四边形面积是( ).29、1.55÷3.9的商精确到百分位是 .30、7.8×4.2+2.2× 4.2=(7.8+2.2)×4.2 这是根据( ).31、音乐兴趣小组有男生X人, 女生比男生多8人.式子X+8 表示( ).32、一个直角三角形的三条边分别是6分米 8分米 10分米,这个三角形的面积是( )平方分米.33、已知被减数是40,且减数比差的2倍少5,那么差是( ).34、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校( )米。35、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是( )。 36、37、把3.62 、3.6 、3.63 、3.62 按从大到小排列是（ ）>（ ）>（ ）>（ ）38、3.0101101用简便记法写作（ ），保留两位小数约是（ ）39、甲、乙、丙三个数的平均数是4.8，它们的和是( )。40、30a＋6a＋3a＝( ) 7.2x＋8x－10x＝( )篇5：小升初数学计算类型练习题小升初数学计算类型练习题1、直接写得数。(5分)3.02-0.2 = 40×2% = 1- 617 = 9981÷49 ≈67 ÷3 = 7 : 11 = 198 + 256 = 2× 12 ÷2× 12 =23 + 2 = 0.23×1000 =2、脱式计算。(能简算的要用简便方法计算)(12分)3.3×34 +0.75×5.7+75% ( 23 + 12 )×67 - 5133- 58 ÷2528 - 310 715 - 711 + 815 - 4113、解方程或比例。(6分)1.5 x - 0.8×15 =18 4: 35 = 23 : x4、列式计算。(4分)(1)12 乘 23 的'积减去211 ，差是多少?(2)甲数的13 刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，求甲数。(用方程解)为大家推荐的小升初数学计算类型模拟试题，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!篇6：小升初数学混合计算练习题小升初数学四则混合计算练习题一、填空：1、根据2516÷68=37，直接写出下列各题得数：251.6÷6.8=( ) 25.16÷0.37=( ) 0.068×3.7=( )2、在( )内填入适当的运算符号或数据：1)0.43( )1000=430 2.46×( )=24.6 12.5( )100=0.125 0.03×( )=302)( )×0.3×8.54=0 64×125=( )×8×1254.375-(1 + )=( )-1 3.87×18-38.7×0.8=( )×(18-8)( )×0.78+0.22×( )=36.4×(0.78+0.22) 63.63÷( )÷0.9=6363÷633) ×( )=2 ( )÷3 =2 1 ×( )=( )×1 =1 ×( )( )÷ = ÷( )=( )÷16 ×( )=6 ÷( ) 4 ×( )=( )÷43、的分数单位与0.7的小数单位之和是( )。4、比较□两边的算式，选择一个合适的符号(>、1)3.4×2.5□3.4 9 ÷1.2□9 × □ 0.1×10□0.1÷0.18 ÷ □( +8)×1.25 14 ×15□14×15+ ÷( +2.4)×0.25□ +2.4×0.25 8 +1.66- □8.8+1 -0.3755、两数相除，商3余4，如果把被除数、除数、商及余数相加，和是43，被除数是( )，除数是( )。6、有一个整数与它自己相加、相减、相乘、相除，把所得的'和、差、积、商加起来等于36，这个数是( )。二、判断：1)两个数相乘的积是1，这两个数一定互为倒数。 ( )2)100÷0.25=0.04 ( ) 3)3 ÷ ÷3 ÷ =3 ÷( + )=3 ( )4)3200÷(800÷17)=3200÷800÷17 ( ) 5) ÷ = = ( )6)0.25×404=0.25×400×4 ( ) 7)0.54÷0.24=54÷24=2.25 ( )8)1 ÷0.24= = ( ) 9) ÷ =4÷9= ( )三、选择：1、下列各式中，第( )式与 ×6×6的值不同。A、( + )×3 B、×2+4 C、×6+ ×6D、×2+ ×4 E、+ + + + +2、选出与7 +5 值相同的算式。 ( )A、(7× )+(5× ) B、(7×5)+( × ) C、1+7+5D、(7+5)×1 E、7+5+33、五个算式中，其中一个是错的，是( )。A、0.25+(8+4)=0.25+(4+8) B、0.25+(8-4)=(0.25+8)-4C、0.25×(8×4)=(0.25×4)×8 D、0.25×(8÷4)=0.25×E、0.25×(8+4)=(0.25×4)+84、下列各式中，得数最大的算式是( )A、6.524×0.028 B、6.524÷0.028 C、0.028÷6.5245、0.46÷0.3商1.5，余数是( )。A、1 B、0.1 C、0.016、除数12，商、余数都是11，被除数是( )A、132 B、143 C、1217、已知a是一个纯小数，b大于1，在下面五个算式中答案一定大于1的算式是( )A、a÷b B、a×b C、b÷a D、a+b E、b-a四、计算下列各题：2.3×25+3÷0.375 356-216÷9×8 5.4-(0.4+12×0.25)180×207-19266÷38 3339+17661÷87 1058+(1.69-0.8) ÷2.5(1.5- )÷[ ×(0.4+2 )] [(0.9- ) ÷ +1.8] ×1 ×[( +0.25)÷( - )] (4.8×7.5×8.1)÷(2.4×2.5×2.7)篇7：小升初数学计算类练习题小升初数学计算类练习题1、直接写得数。(5分)3.02-0.2 = 40×2% = 1- 617 = 9981÷49 ≈67 ÷3 = 7 : 11 = 198 + 256 = 2× 12 ÷2× 12 =23 + 2 = 0.23×1000 =2、脱式计算。(能简算的要用简便方法计算)(12分)3.3×34 +0.75×5.7+75% ( 23 + 12 )×67 - 5133- 58 ÷2528 - 310 715 - 711 + 815 - 4113、解方程或比例。(6分)1.5 x - 0.8×15 =18 4: 35 = 23 : x4、列式计算。(4分)(1)12 乘 23 的.积减去211 ，差是多少?(2)甲数的13 刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，求甲数。(用方程解)为大家推荐的小升初数学计算类型练习试题，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!篇8：《简便计算》数学教案设计教学目标1、知识与技能(1)了解什么是乘、除法的灵活应用。(2)使学生在计算乘法时，能灵活运用乘法运算定律。(3)掌握乘、除法使用的算理方法2、过程与方法 利用分类比较等方法使学生经历知识的形成过程，通过独立观察、自主探索、积极主动地投入到了乘、除的灵活应用的探索发现活动中，让学生在获取知识的同时，培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。3、情感态度和价值观 体会简便计算给我们数学中的计算带来的方便，激发热爱数学和自然的情感。培养学生灵活解题的策略。教学重难点(1)灵活应用运算定律。 (2)理解算理过程及算法。教学过程复习(1)12=( )×( ) 12=( )×( )32=( )×( ) 32= ( )×( )复习(2)24 × 16 = 16 ×24 ( )125×7×8 = 7×(125 × 8 )( )(100 ﹢4)× 25 = 100 × 25 ﹢ 4 ×25( )(一)、导入1、口答分别用字母表示出乘法的运算定律和减法性质。学生回答，老师板书：乘法交换律 a×b=b×a乘法结合律 (a×b)×c=a× (b×c)乘法分配律 a×(b+c)=a×b+a× c减法性质 a-b-c=a-(b+c)2、填空24=4× ( ) 25=( ) ÷ 4 32= 4×( ) 125=1000 ÷ ( ) (二)、新授教学1、教学例4A、出示例4的插图和已知条件 提问?从图中知道哪些信息明白“一打装”是指一筒12个B、根据图中所给的已知条件，我们可以提出什么数学问题?问题之一、每幅羽毛球拍多少钱?问题之二、每只羽毛球拍多少钱?问题之三、一共买了多少个羽毛球?问题之四、买羽毛球一共花了多少钱?问题之五、买羽毛球拍和羽毛球一共花了多少钱?问题之六、买羽毛球拍比买羽毛球少花了多少钱?C、尝试解答问题(1)把学生分成6个小组，解决不同的6个问题。(2)每个小组交换问题解决。(3)每个小组汇报解决问题的方案(4)展示尝试结果 330 ÷ 5=66(元)330 ÷ 5 ÷ 2=33(元)或330 ÷ (5 ×2)25×12=300(个)32×25=800(元)330+32×25=330+800=1130(元)62×25-330=470(元)(5)教师评价学生：同学们答得很棒，老师想问问你们使用的算的方法还是用简算的方法，能告诉老师吗?(6)让学生发表自己的算理方法。 通过学生的回答后，老师引导学生：例如在计算25×12时，把12写成4与3的乘积，目的是4个25的乘积是100，可得25×12=25×4×3=100×3=300,又如12×25=12×100 ÷ 4=1200 ÷ 4=300,是把25筒看成100筒，扩大到原来的4倍，为使积不变，再除以4. (7)学生根据老师的引导自主理解32×25的两种简便算法全校新运到课桌350张，全校共有14个班级，平均每个班级可以分到多少张?(三)、课堂巩固练习1、下面的题做对了吗2、下面各题怎样简便就怎样算拓展提升(一)简便计算25×2×5 32×125×25拓展提升(二)25×125×64(四)、畅谈收获：这节课你学到了哪些知识?有什么感想?板书设计 乘、除法的灵活应用25×12 12×25 32×25 32×25=25×4×3 = 12×100÷4 =8 ×4 ×25 =32×100 ÷4=100×3 =1200÷ 4 =8×(4×25) =3200÷4=300(元) =300(元) =8×100 =800(元)=800(元)★ 小数简便计算练习题★ 小学数学《简便计算》说课稿★ 简便计算教学反思★ 《简便计算》教学反思★ 简便计算教学设计★ 小升初的数学练习题★ 小升初数学假期练习题★ 小升初数学应用练习题★ 小升初数学：整数的练习题★ 小升初数学8种简便计算方法归类与复习方法
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