1、捏鸡蛋-与鸡蛋有关的作文600字
今天，学了《人类的老师》一课，我了解到鸡蛋是捏不碎的。然而经过实验，我发现事实不是这样的。
那天晚上，吃完晚饭，我打开冰箱取出了一个椭圆形的蛋，轻轻地放在了桌上。这时爸爸走过来看见了就奇怪地说：“晚饭都吃过了，还拿着一个鸡蛋，难道晚饭没吃饱？”“不是，我是在做实验。”我的意地答道。爸爸一听，觉得很有趣，于是就参与了进来。
我把鸡蛋放到右手的掌心上，然后使劲地捏，可就是没法捏碎。于是，我换成用左手，咬紧了牙关，使出了浑身解术，还是外甥打灯笼—照旧（舅）。爸爸见我这样，竟然不顾大人应有的那份成熟，一把夺走了我手中的鸡蛋，嘴里还说：“你人小，力气小，还是看我的吧。”我只好噘起嘴不服气地坐在沙发上。
爸爸拿起鸡蛋，使劲地捏，可就是捏不碎。我的意扬扬地说：“你是大人，力气大，可一样没捏碎呀。”爸爸被我这么一说，有点儿气急败坏，又拿起鸡蛋使劲地捏。这次，只见爸爸手臂上的青筋都冒了出来，宛如一条条小青蛇缠绕着，脸也越来越红，像饱饮了玫瑰酒似的。看这情形我心想：鸡蛋会不会爆裂？于是我情不自禁地用双手捂住自己的耳朵，生怕鸡蛋碎的瞬间。
果然，“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋清、蛋黄四溅，桌上、墙上、地上……到处都是，我家成了“蛋花之家”了。
爸爸一看坏了，说：“我们只相信书上的知识，不根据自己的生活实际去想，所以家变成‘蛋花之家喽！”
妈妈又是抹桌，又是擦墙。爸爸也忙得不可开交。只有我望着狼狈不堪的家仰天大笑。
在笑的同时，我明白了孟子说的“尽信书，则不如无书”。
2、捏鸡蛋_想象作文700字
一个晴朗的早晨，绿巨人、蜘蛛侠、武状元和大力水手都坐在草坪上，一边喝酒一边讨论谁的力气最大。他们都说自己的力气是最大的，武状元说：“我可以一只手举起一只雄狮。”蜘蛛侠不服气了：“我能举起一辆小车。“绿巨人淡淡地说：“我能一只手撑起一艘轮船。”他们谁也不服谁。
诸葛亮见大家争论不休，就说：“你们都说自己的力气是最大的，这样争论也出不来一个结果。现在我手上有一只鸡蛋，你们谁如果能够把它捏碎，那谁的力气就是最大的。”
“军师，你是在开玩笑嘛?这么简单。”绿巨人嗤之以鼻。“听我说，你不能用两只手捏”诸葛亮露出狡黠的笑，“你可别小看它只是一个小小的鸡蛋，它可是非常顽强的。”
比赛开始了，武状元说：“这有什么难的，看我的。”说着，拿起鸡蛋，使劲地捏啊，捏啊，捏得满脸通红，额头上都渗出了细密的汗珠，可是鸡蛋还是纹丝不动，毫发未损。“武状元，你早上是不是没有吃饭啊?”蜘蛛侠嘲笑地说，武状元憋红了脸，说;“这鸡蛋就像个铁球，想要捏碎它可真不容易啊!”
这时蜘蛛侠和大力水手一起上来捏，他们捏呀，捏呀，可是鸡蛋就像个石头似的，安然无恙。“军师，你是不是对鸡蛋动了什么手脚啊，为什么它跟我们平时的鸡蛋不一样，这么硬，要捏碎它真的太难的。”蜘蛛侠对刚才自己夸下的海口非常不好意思，想要给自己找个台阶下。
最后轮到绿巨人上场了，他故作轻松，可是鸡蛋真的太硬了，他又咬紧了牙根，脸都变形了，最后都跪倒在地上，连气都喘不过来，“这一定不是一个普通的鸡蛋，一定是被施了魔法。”
诸葛亮拿来了一个碗，拿过鸡蛋，轻轻松松地就把鸡蛋给磕到了碗里，然后拿过一顶锅，把蛋给煎熟了。
蜘蛛侠、大力水手和绿巨人看得目瞪口呆，“真的只是一个普通的鸡蛋啊，那是为什么?”
诸葛亮细细地品尝了鸡蛋，笑着说：“其实秘诀在于，鸡蛋是椭圆形的，它表面就有无数的拱形，所以无论你施加多大的力气在上边，它都能把你给化解了，这就是鸡蛋捏不碎的秘密。”
“原来如此啊!”大家恍然大悟。
3、捏鸡蛋_做实验作文450字
今天老师进教室时手里很小心地端着一个碗，说给我们带来了一个礼物。我们瞪大眼睛，踮起脚想看看碗里是什么?我心里猜道：应该是水果，会是我最喜欢的火龙果吗?同学们有的说是汤，也有的说什么也没有。老师笑着说：“看!这是鸡蛋，你们猜这个鸡蛋是用来干什么的呢?”教室里就像炸开了锅一样，有的猜是来吃鸡蛋的，还有的猜把鸡蛋变没……
突然，老师说：“我们来做一个小小实验!不过只能用一只手捏鸡蛋哦!”大家都很想试一试，我第一个上台。老师放好一个鸡蛋在我手上，一开始我觉得很容易，就用力捏紧鸡蛋，牙齿咬得紧紧的，好像定住了一样。而且头一直在抖，我感觉有点晕晕的，“时间到!”可是鸡蛋没有破，我觉得很奇怪，最后叹了一口气，像泄了气的皮球。同学还说我的脸憋得比西红柿还要红!第二个同学先还做了热身运动(十个俯卧撑)，同学们都在哈哈大笑，开始了他狠狠地捏鸡蛋，嘴巴闭得紧紧的，眯着一只眼，头一直在不停地抖，脸通红通红的，表情很搞笑，不过调皮的鸡蛋一直没有破。这时，我脑袋出现了一百个问号，这是为什么呢?
最后，老师笑眯眯地说：“因为鸡蛋是圆的它从四面受力，力被我们的手掌给平分了，相当于没有受力，所以不会破。”原来是这样，我终于明白了。今天真开心我又学到了新知识。
4、捏鸡蛋_记叙文作文700字
语文课上，邹老师像变魔术一样变出了一个圆溜溜、椭圆形的生鸡蛋。同学们都很好奇，交头接耳、七嘴八舌起来。邹老师高高举起鸡蛋，神秘地说：“同学们，猜猜老师拿鸡蛋来干什么?”有的同学说：“用来吃的吗?”有的同学说：“用来孵小鸡的吗?”还有的同学说：“是用来玩的吗?”邹老师摇摇头：“都不对。”这时，任祉尧轻声说道：“难道是用来捏的吗?”“对了，今天我们就要来捏鸡蛋。”
吴振炜小声嘀咕道 ：“原来是捏呀，这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!简单。”
邹老师似乎听到了吴振炜的话，说：“觉得能把鸡蛋捏碎的人，上来捏捏看。”第一个闪亮登场的自然是吴振炜。他先用一只手捏，没捏碎，接着换两只手捏。他的双手像抱拳一样，使出全身的力气捏呀捏呀，好像要把鸡蛋放入心里面的样子，连头也压到了胸部。吴振炜已经面红耳赤、咬牙切齿了，但可能力气还不够，最终没成功。他无奈地摇摇头：“好硬啊，我捏不碎了!”
第二个上来的是唐逸瑶，他大摇大摆地走上前，看上去信心十足的样子。只见他双手握住鸡蛋，使劲捏，五官都聚集在一起了，身体还在颤动，脸也涨红了，眼睛也眯紧了。“捏啊!”“加油!”邹老师鼓励道。唐逸瑶似乎把吃奶的力气也用上了，一次，两次，三次……但还是没有捏碎。
第三个出场的是我们的“大力士”——赵聪明。他身材魁梧，仿佛一个武士。赵聪明是小跑着上前去的，他拿到鸡蛋就十指紧扣，握住那个像石头一样坚硬的鸡蛋。他能否把鸡蛋捏碎呢?这还不知道呢!突然间，“啪”的一声，鸡蛋碎了!刹那间掌声震翻了整间教室。我好惊奇：“好厉害啊!太牛了!”其实赵聪明是用了一点小小的技巧，才把鸡蛋捏碎的。
原来当手掌心握住鸡蛋，鸡蛋将力量均匀地分散到各个部位时，鸡蛋是捏不碎的。但用手指只向一个或两个部位捏时，鸡蛋就很容易被捏碎。所以赵聪明就轻易把鸡蛋捏碎了。
鸡蛋的构造很有科学性，许多工程师用了这种“薄壳结构”的方法造出了许多建筑，比如：上海的科技馆、北京的鸟巢等。看，一个小小的鸡蛋里还有这么多的奥秘呢!
5、捏鸡蛋_做游戏作文400字
2016年11月13日，赵老师迈着轻盈的步伐走进了教室，而且手中还提着一盒小巧玲珑的鸡蛋，同学们开始交头接耳，赵老师说：“别胡思乱想了，让我来揭晓答案吧!那就是捏鸡蛋游戏。”
赵老师又向我们介绍游戏规则：1。必须把鸡蛋放在手心里捏;2。不可以让鸡蛋碰到桌子上或者坚硬的物品上;3。不可以用两个手指头捏。
随后，赵老师说：“那么，谁第一个来试试呢?”同学们个个跃跃欲试，赵老师居然选中了弱不禁风的刘田静怡同学。
刘田静怡平静地走上讲台，右手捏着鸡蛋，赵老师一声令下，刘田静怡使出了吃奶的劲，做出狰狞的表情，费了九牛二虎之力还是没有捏碎。场下欢声笑语，我想：刘田静怡这时一定很尴尬吧!
我们又进行了第二轮，赵老师选了骨瘦如柴的我和破蛋工程队敖子安同学对抗。
我怀着忐忑不安的心情走向讲台，而对方镇静自如，我们手心中各握一个鸡蛋，然后高高举起，开始计时了，我们憋红了脸，还是没有捏破。
同学们百思不得其解，赵老师说之所以鸡蛋捏不碎，是因为鸡蛋呈球状，所以力量在鸡蛋上面得着力点分散了手掌的力。
这次捏鸡蛋游戏让我明白了：只有自己动手去做，才能得出正确的答案。
6、捏鸡蛋_做实验作文400字
一天，我在预习第7课《人类的老师》时，里面的一句话让我百思不得其解：一个人使劲地捏一个鸡蛋，无论怎样也不能把它捏碎。这到底是不是真的呢?让我来做实验吧!
我拿出一个鸡蛋，伸出右手，费了九牛二虎之力，也没有把它捏碎。我很不解：这薄薄的鸡蛋壳，碗上轻轻一磕就碎，怎么会捏不碎呢?我就不信我不能把它捏碎!我又伸出左手，捏得满脸通红。“加油!加油!”爸爸在一旁给我打气，可就是捏不碎。难道是我的力气太小了?接着我让爸爸来试试。爸爸使出了吃奶的劲儿，结果力气比我大好几倍的他，也输给了鸡蛋。我开始怀疑：难道这是奶奶说的“石头蛋”?是假鸡蛋?我在碗上轻轻磕了一下，鸡蛋碎了。咦?黄色的蛋黄，透明的蛋清，这只是个普普通通的鸡蛋，什么问题都没有啊!这到底是为什么呢?最后我翻开书本，寻找答案。
“哦，原来如此!”薄薄的鸡蛋壳之所以能承受那么大的压力，是因为它可以把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位，这就是“薄壳结构”。聪明的人们发现了蛋壳的秘密，设计出了许多既轻便又省料的建筑物呢。
7、捏鸡蛋_关于比赛作文700字
一个晴朗的早晨，绿巨人、蜘蛛侠、武状元和大力水手都坐在草坪上，一边喝酒一边讨论谁的力气最大。他们都说自己的力气是最大的，武状元说：“我可以一只手举起一只雄狮。”蜘蛛侠不服气了：“我能举起一辆小车。“绿巨人淡淡地说：“我能一只手撑起一艘轮船。”他们谁也不服谁。
诸葛亮见大家争论不休，就说：“你们都说自己的力气是最大的，这样争论也出不来一个结果。现在我手上有一只鸡蛋，你们谁如果能够把它捏碎，那谁的力气就是最大的。”
“军师，你是在开玩笑嘛?这么简单。”绿巨人嗤之以鼻。“听我说，你不能用两只手捏”诸葛亮露出狡黠的笑，“你可别小看它只是一个小小的鸡蛋，它可是非常顽强的。”
比赛开始了，武状元说：“这有什么难的，看我的。”说着，拿起鸡蛋，使劲地捏啊，捏啊，捏得满脸通红，额头上都渗出了细密的汗珠，可是鸡蛋还是纹丝不动，毫发未损。“武状元，你早上是不是没有吃饭啊?”蜘蛛侠嘲笑地说，武状元憋红了脸，说;“这鸡蛋就像个铁球，想要捏碎它可真不容易啊!”
这时蜘蛛侠和大力水手一起上来捏，他们捏呀，捏呀，可是鸡蛋就像个石头似的，安然无恙。“军师，你是不是对鸡蛋动了什么手脚啊，为什么它跟我们平时的鸡蛋不一样，这么硬，要捏碎它真的太难的。”蜘蛛侠对刚才自己夸下的海口非常不好意思，想要给自己找个台阶下。
最后轮到绿巨人上场了，他故作轻松，可是鸡蛋真的太硬了，他又咬紧了牙根，脸都变形了，最后都跪倒在地上，连气都喘不过来，“这一定不是一个普通的鸡蛋，一定是被施了魔法。”
诸葛亮拿来了一个碗，拿过鸡蛋，轻轻松松地就把鸡蛋给磕到了碗里，然后拿过一顶锅，把蛋给煎熟了。
蜘蛛侠、大力水手和绿巨人看得目瞪口呆，“真的只是一个普通的鸡蛋啊，那是为什么?”
诸葛亮细细地品尝了鸡蛋，笑着说：“其实秘诀在于，鸡蛋是椭圆形的，它表面就有无数的拱形，所以无论你施加多大的力气在上边，它都能把你给化解了，这就是鸡蛋捏不碎的秘密。”
“原来如此啊!”大家恍然大悟。
8、捏鸡蛋_做实验作文550字
今天，老师上课提到了薄壳结构，说这种结构的物体特别牢固，就像鸡蛋那样。我心想：这小小的鸡蛋壳能有多硬?还不是一捏就碎，回家我一定得试试。
放学一到家，瞧见厨房里没有人，我打开冰箱，悄悄拿了一个鸡蛋，准备做这个实验。
我用双手小心翼翼把鸡蛋竖着握住，使出了吃奶的力气，想要“爆破”鸡蛋。可费了九牛二虎之力，鸡蛋毫发未损。顿时我像泄了气的皮球。但转念又想，不行，决不罢休。我又把鸡蛋握在手上，大叫一声：“啊——”使出全身力气，使劲地捏。可是，它还是不投降，一点也没有裂开的意思。
一定是这个鸡蛋太特殊了，我不服气，又换了一个。还是老样子。我又换了姿势，双手横握鸡蛋，放在胸前，闭上眼睛，使劲一压，“咔嚓!”鸡蛋终于裂了。蛋液一下子沾在我衣服上。响动引来了妈妈。“张羽昕，你怎么搞的?不是叫你好好写作业的吗?”妈妈大声叫道。
“对不起啦，我只是想做‘薄壳结构’的实验。”我低着头。
“薄壳结构?”妈妈听了，态度发生了360度大转变，笑眯眯地说，“我帮你查查看吧。”说着，打开了电脑。
“薄壳结构，分为简壳、圆顶薄壳、双曲薄壳等等，它可以均匀地承担重量……”妈妈说，“现代建筑设计者常常用这种原理来设计房屋，其中最著名的建筑就是悉尼歌剧院。”
“哦，原来是这样子啊!”我恍然大悟。
“知其然还要知其所以然”。妈妈说，“学而不思则罔，你再想想，既然薄壳结构能分散压力，你为什么仍将鸡蛋捏破了?”我仔细回忆了一下过程，突然领悟：“哦，我是把鸡蛋在胸前压破的，压力集中在一点，蛋壳没有将压力分散，所以破了。”妈妈连连点头。
9、捏鸡蛋的启示_日记作文700字
今天，方老师给我们布置了一项有趣的作业——回家捏鸡蛋，还告诉我们几个注意点：必须把鸡蛋放在手心里，整只手贴着捏，不可让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西，不可以用两个手指头去捏。同学们听了，兴奋极了!捏鸡蛋，那不是小菜一碟的事情吗?
放学后，我回到家，迫不及待地对妈妈和哥哥说：“今天方老师布置了一项捏鸡蛋的作业，我们三个一起来捏捏小小的鸡蛋吧!”哥哥和妈妈听了，连声说：“好!好!”
妈妈从冰箱里拿出一个鸡蛋。这枚鸡蛋真是可爱，个头不大，红扑扑的像我们的脸蛋，可真是小巧玲珑呀!
首先，我自告奋勇地上场了。我拿着这个小鸡蛋， 心里想：鸡蛋啊鸡蛋，等一下捏碎了，你可别埋怨我呀!我咬紧牙关，使出了吃奶的力气捏呀捏呀，我们以为“好戏”马上就要上演了!谁知，鸡蛋却怎么也不破。唉呀，果真是家里力气最小的人呀!我只好垂头丧气地败下阵来。
妈妈看了，笑着说：“女儿，你的力气太小了，看妈妈的，一捏，准破!”只见妈妈拿起了鸡蛋，掂了几下后，龇牙咧嘴地奋力捏着，但那蛋壳就像被施了魔法，怎么也不破。哎呀，妈妈也败下阵来!
“你们两个女的，真没用，看我这个男子汉来捏鸡蛋，保准一捏就碎!”哥哥看了，信心满满地说。只见大力士哥哥骄傲地走上前去，拿起鸡蛋使劲一捏，没捏破，就说;“我没使力气，我再捏一次!”第二次，哥哥用了九牛二虎之力，却也没能捏碎鸡蛋。哥哥的脸一下子涨得红红的，像一个红彤彤的大苹果一样，羞答答地站到一旁。
原来，无论大人，还是小孩，都是捏不破鸡蛋的。这是怎么回事呢?
我连忙问了妈妈和哥哥，他们都摇摇头不知道原因。后来，我又上网查了查，这才知道答案。原来，鸡蛋壳中薄，但它是椭圆形的，有无数个拱形，能承受很大的力，远远大于人手的握力。当我们捏鸡蛋壳的时候，手掌心的力量就会均匀地分散到蛋壳各个点，因此，手掌根本捏不破鸡蛋。建筑师们根据鸡蛋的这一启示，设计了许多建筑物，如上海科技馆、北京鸟巢等，目的是为了让建筑物更牢固呀!人类真聪明!
10、捏鸡蛋大赛_写事的作文450字
在这课堂上，我玩了一个游戏。事情是这样的：老师拿着一盒鸡蛋走了进来，同学们就猜到这节课是游戏课了!老师问：“同学们，你们猜今天要玩儿什么游戏呢?大家纷纷回答到：“吃鸡蛋”、“捏鸡蛋”……
游戏规则是：必须把鸡蛋放在手心捏;不可以让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的地方;不可以两根手指捏。
首先，是刘田静怡先捏。她怀着忐忑不安的心情走上了讲台。计时开始，她使出了九牛二虎之力，手在不停地颤抖，她想：“小鸡蛋，我捏不碎你誓不罢休”她又使出了洪荒之力，眉头紧缩，皮肤皱成了一个“川”字。到了最后，她还是没能把这个鸡蛋给捏碎。开始分队了!我们队叫破魔王队。他们队叫做破队工程队。我们队排除了小巧玲珑的宋翎渝。我们觉得她的力气应该很小。她好像在想：我一定要印明给大家看!我可以的!对方派出的是新转来的同学：敖子安，他抱着必胜的决心走上讲台。即使开始!两位使出自己吃奶的力气。宋翎渝似乎在想：这鸡蛋怎么这么难捏碎呢?敖子安好似在想：咦?这怎么捏不碎呢?不知不觉中，一分钟过去了!他们俩那白白胖胖的鸡蛋在他们手上纹丝不动，
平时弱不禁风的鸡蛋怎么会变得如此坚硬呢?让我来告诉你们吧!因为鸡蛋呈球状，力量在鸡蛋上得不到着力点，分散了手掌的力。
这一次不仅让我们玩了一次游戏，还让我知道了一些大道理。
11、捏鸡蛋大赛_写事的作文600字
赵老师大步流星的进走了教室，神神秘秘的提着一个袋子放到了讲台上，赵老师葫芦里又在卖什么药呢?我疑惑了。
她又开始买关子了，班里炸开了锅，原来，老师是让我们“捏鸡蛋”啊!
我兴奋不已，心想：“这白白胖胖的小子能经得住我们摧残吗?九个鸡蛋肯定不够啊!老师也太小看我们了吧，不就一个弱不禁风的鸡蛋吗?看我们怎么收拾你呀!”
游戏规则很简单：必须把鸡蛋放在手里捏;不可以让鸡蛋碰到桌子或者其它坚硬的东西;不可以用俩个手指头捏。
准备!我们破蛋工程队派出了敖子安，而敌方——破蛋魔王队却派出了举止优雅的宋翎渝，我暗自期待这场比赛，因为实力相差较大。
敖子安胸有成竹的走上了讲台，撸了撸袖子，好像要大干一场似的，而宋翎渝也不甘示弱，紧盯着鸡蛋，好像在说：“我一定会捏碎你的!”而敖子安坚定而有力的眼神也看这个看似脆弱的鸡蛋，感觉一定要捏碎似的，鸡蛋委屈的看着他俩，好似在苦苦哀求着：“两位大神啊!放过我吧!”双方都激起了斗志，这场比赛可不容小觑。我心想着。
开始!比赛才刚刚开始，宋翎渝脸都憋红了，宋翎渝选了一个体形较大的鸡蛋放在手心里，咬紧牙关，使出了九牛二虎之力去捏。手爆出了青筋，从刚才的兴奋到现在的眉头紧锁。而敖子安将鸡蛋紧握在手心里，使出吃奶的劲，不久后，脸也像一个红彤彤的苹果。我急得直跺脚，大家放声喊到：“加油，加油!”我也觉得奇怪了，平时一个不起眼的小鸡蛋今天是怎么了?
比赛结束了，敖子安似乎在想：我一个男子汉连一个鸡蛋也搞不定?
后来我才知道，原来鸡蛋外壳是可以将受到的压力平均分到每一个点的，因此鸡蛋是不易碎的。
下课了，同学们还跃跃欲试，沉浸在欢乐之中。
12、捏鸡蛋_身边处处是科学周记700字
稀奇，稀奇，真稀奇！一个脆弱的鸡蛋连“大力士”都捏不破。要想知道原因，那就赶快到我们四(1)班来吧！
今天，老师一进教室，就从口袋里掏出一个鸡蛋①：“今天我们来做一个实验，实验的题目就是捏鸡蛋。首先把一个鸡蛋放在手心，再把手指放在鸡蛋上，手放得要均匀，不能重叠，现在，有谁愿意上来捏鸡蛋？”老师的话音刚落，同学们就刷刷刷地举起手来，教室里成了一片小树林。老师千挑万选，终于叫了李雪嫦。我想：李雪嫦的力气虽然很小，可是这个小小的鸡蛋，谁都会捏破，李雪嫦肯定能捏破。
我想着，李雪嫦已经走上台了，她信心十足地做好了手势，准备捏鸡蛋。只见她用力一捏，都可以看见手背上的青筋突起，可是鸡蛋还毫发未伤。她的脸由晴转阴，李雪嫦颓丧地走下去了。这到底是为什么呢？我产生了疑惑。
于是，我举起手来，想去试试老师叫了我，我走上台，看见一个带有淡棕色的小鸡蛋包在一个袋子里，我伸出手，用尽了全身的力气来捏鸡蛋，可是即使我把吃奶的劲儿都用上了，可鸡蛋还是安然无恙，我垂头丧气地下，接下来，老师又叫了周增誉，因为他曾经是铅球，垒球的冠军获得者，他摩拳擦掌，允分地准备好了以后，他就开始捏鸡蛋了，他的眼睛和眉毛都快要挤到一块了，可鸡蛋还是纹丝不动。我似乎听见鸡蛋在嘲笑我们：“哈哈哈哈……·我们鸡蛋也有打胜仗的时候啊，真是不可思议。你们的力气真小，连这么弱小的我们都捏不破，哈哈哈……·看了周增誉这等大力士都捏不破，我更加感到不可思议了。周增誉又试了一次，这下，他把全身的力气都用上了，他瞪大了眼睛，用力一捏，真是螳臂挡车——自不量力啊！”老师又叫了陈金优子。陈金优子用力一捏，脸都胀红了，甚至比苹果还要红，可还是纹丝不动。
最后老师告诉我们了我才知道。原来把鸡蛋放在手心里捏，蛋的四周都受到压力，于是人使出的力量被均匀地分散了，这就是为什么这个“鸡蛋”捏不破的原因。我们恍然大悟。
只要大家留心观察，身边处处有科学。
13、捏鸡蛋_有趣的小游戏周记700字
今天，郑老师从包里拿出一个鸡蛋，对我们说：“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后，大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后，游戏就开始了。
首先，是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心，嘴里喊着：“我捏！我捏！我捏捏捏！”可是——鸡蛋没破！然后，是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心，一捏，二捏，三捏，……张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后，用他那深情的、充满磁力的声音说：“我捏不破这个鸡蛋。”
郑老师说：“男生力气是大，可是也许粗心了，请一个女同学来试一试吧！”，响应郑老师的号召，我们挑选了一个又细心，又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气，甩了甩头，发了一声河东狮吼，大步流星地跨上讲台——“嗨哟！”十秒后，她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破？”的惊愕表情跌回了座位。
终于，郑老师说：“如果小孩捏不破的话，不妨让大人来试试看。”我心里想：“好，哈哈！鸡蛋的克星来了！看这鸡蛋还猖不猖狂？”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋，脖子暴着青筋，头上流下了豆大的汗珠，手在发抖，连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动，以不变应万变，连郑老师也只好败下阵来。
怎么回事？难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成？郑老师似乎知道我的心思，她用开玩笑的口气说：“这是一个真蛋，如果消费者发现问题，本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语，大家更不明白了。那是怎么回事呢？原来，这里面也有科学道理呢！“鸡蛋是圆的，当你捏的时候，力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力，自然捏不破啦！”老师的解说让大家恍然大悟。
这一次小游戏不但有趣，还让我初步懂得了力学原理，受益真不小呀！
14、鸡蛋为什么捏不碎_小学观察日记400字
“吃早饭了！”我一边喝着稀饭一边用手捏了捏鸡蛋，想把它捏碎，不料，我捏了好大一会都没有把鸡蛋捏碎，鸡蛋还是那么光滑，连一条缝隙都没有。于是，我把鸡蛋递给爸爸，请他来帮忙，没想到爸爸费了好大劲也没有把这个鸡蛋捏碎。
这到底是怎么一回事呢？说着我从冰箱里拿出了两个生鸡蛋，一个一个试着捏，结果这两个鸡蛋也捏不碎。我急了，把两个鸡蛋放在手里使劲一捏。只听见“噗”的一声，两个鸡蛋居然同时破裂了，蛋黄和蛋清从我的手指缝中流了出来。
这是为什么呢？真是太神奇了！一个鸡蛋放在手里连爸爸都捏不碎，但是两个鸡蛋却能轻易地就被我捏碎了！我决定去寻找答案。
我在网上查找了半天，终于知道原因了：因为鸡蛋壳是拱形的，而拱形是最稳定的形状。我们在捏鸡蛋的时候手的杠杆力都平均分到了鸡蛋的各个地方，所以不能把它捏碎。但是，当我们一手同时捏两个鸡蛋的时候，手的杠杆力集中到了两个鸡蛋的接触点，因为接触点作为受力点，面积很小，所以两个鸡蛋就捏碎了。别说是两个鸡蛋，就是一手捏两个核桃也能将他们捏碎。这是同样的道理。
鸡蛋为什么捏不碎你们懂了吗？
15、趣味捏鸡蛋_记一次比赛作文500字
星期天，下午两点五年级(3)班传出了阵阵的加油声和欢呼声，到底是怎么回事呢?让我们一起去看看吧!
啊!原来是我们班在上游戏课呢，游戏是捏鸡蛋。是这样的，赵老师兴高采烈的走了进来，手里还拿着一盒鸡蛋呢!这时赵老师兴奋的口吻说“同学们，这次我们上游戏课，你们猜我们上的是什么样的游戏课呀”顿时班里像沸腾的水一样，赵老师说安静，举手回答，于是我们都举起了手——有的说鸡蛋大战、有的说砸鸡蛋还有的说抛鸡蛋，赵老师摇了摇头，同学抓耳挠腮，正当同学们仗二和尚摸不着头脑的时候，赵老师公布答案是捏鸡蛋!比赛开始了，赵老师叫了个又胖又壮的男生，他大步流星的走了上去，开始捏鸡蛋了，可是过了好一会，只见他满脸红彤彤的，使出了吃奶的劲也没捏碎这个鸡蛋，最后他垂头丧气的走了下来，第二轮开始了，冯诗淇她和刘宇浩，昂首挺胸走了上去赵老师对我们大家说冯诗淇是练武术的哦!我心里大吃一惊，心想“天哪!我竟然没想到冯诗淇她看起来弱不禁风的样子，居然会是武术爱好者!”这时赵老师一声令下，各就各位，开始!只见冯诗淇从一开始的面无惧色，可是到后来冯诗淇也涨红了小脸蛋，而刘宇浩却在一旁左手换右手，右手换左手，只听啪的一声，刘宇浩的鸡蛋碎了，而冯诗淇却没有捏碎，随着倒计时：10、9、8、7、6……停，比赛结束了。
最后赵老师告诉我们，当鸡蛋受力不均的时候就容易碎，所以我们在捏鸡蛋的时候就要注意着力点哦!
16、捏不碎的鸡蛋-记叙文300字
鸡蛋捏(niē)不碎?怎么可能?
为了验证这个结论，老师带我们一起做了个实验。“不就是个鸡蛋吗?我肯定能捏碎。”我信心满满地走上讲台，想一把将鸡蛋捏个粉碎。接过鸡蛋，我咬紧牙关，使出了吃奶的劲，捏呀捏。可是鸡蛋居然完好无损!我摇了摇头，只能垂头丧气地败下阵来。
第二个上台的是一个胖胖的男同学。他不屑一顾地走上讲台，还轻蔑(miè)地朝我笑笑。我倒要看看他有什么本事：预备——开始!只见他咬紧牙关，紧绷着脸，连眼睛都眯得死死的，再看看鸡蛋，依然完好无损。
这小小一个鸡蛋，居然有这么大的力量?平日里妈妈拿个鸡蛋都是小心翼翼的，今天莫非被人施了魔法?
经过老师的讲解，我终于明白了：原来鸡蛋是椭(tuǒ)圆形的，这种特殊的结构使它把外力平均分散了。
17、捏不烂的鸡蛋_玩游戏作文450字
晚上，写完作业，妈妈居然让我捏鸡蛋，我乐坏了，想：这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?
游戏开始了，妈妈拿两个碗，两个鸡蛋让我试试能不能捏碎鸡蛋，刚开始我轻轻地捏着，哎!鸡蛋好像变成了一个强大的巨人一样跟我战斗着。
我很快要败下阵来，就深吸了一口气，把全身的力量都用在了手上，牙咬得紧紧的，眼睛眯成了一条缝，胳膊上的筋都凸出来了，鸡蛋还是完好无损，像一块坚硬的石头一样，我生气极了，老虎不发威当我是病猫啊!重新发力，我用两只手去捏，鸡蛋还是纹丝不动，我恨不得把这颗鸡蛋扔到地上，砸个稀巴烂。
爸爸见了，也想试试，没想到爸爸这样的大理石都捏不动，这鸡蛋好像一块巨大的顽石，我们一家子变成了四个鸡蛋，在玩鸡蛋碰石头的游戏，结果我们输了。
我生气极了，拿起鸡蛋扔进碗里，裂开了一道缝，我一见机会来了，趁机用手把鸡蛋捏得粉碎，我高兴地欢呼：“我胜利了，我是一个大力士了!”
妈妈不停地摆手：“你犯规了。”
“为什么鸡蛋捏不碎呢?”我惊奇地问。
原来鸡蛋是拱形的，它的承受力特别大，用手捏鸡蛋，力量是均匀的，所以鸡蛋捏不烂，赵州桥，飞机，汽车，就是按照这个原理造成的。
生活中处处都有科学知识，只要我们肯动脑筋，就会发现更多科学的奥秘!
18、捏不碎的鸡蛋-写事的作文350字
星期三上午，老师讲了一篇关于仿生学的课文——人类的老师，文中说“鸡蛋是捏不碎的”。鸡蛋壳那么薄，怎么可能捏不碎呢?带着疑问，我决定回家试验一下。
一回到家，我就迫不及待地奔进厨房，哥哥也好奇地跟了进来。我从冰箱拿出一个鸡蛋，对哥哥说：“如果你能把它捏碎，我就把我心爱的储蓄罐送给你。”哥哥一听高兴得手舞足蹈，自信地说：“这还不简单，我一定能捏碎。”哥哥接过鸡蛋，把它放在手掌心用力捏。他好似把身上全部的力量都聚集在了手上，可一秒、两秒、三秒……十几秒过去了，鸡蛋一点“伤痕”也没有，而哥哥已经累得一屁股坐在沙发上，大口地喘着粗气。
我也迫不及待地试验了起来，可即使是两只手同时用力，鸡蛋依然丝毫无损，这时我才相信书上所说的：鸡蛋能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以光靠蛮力是捏不碎的。
看来生活中的奥秘还真不少，以后我要做一个生活的有心人，多观察、多发现。
19、捏不碎的鸡蛋_优秀写事作文350字
作文班里，老师让我们来捏鸡蛋。鸡蛋的外形是椭圆形，颜色是土黄色。每次我拿鸡蛋的时候都是小心翼翼，生怕这个弱不禁风的“小纸人”会被破碎。
可这次老师让我们使劲捏，班里顿时炸开了锅，都说不费吹灰之力就会把这个小鸡蛋捏碎。
首先请赵同学去挑战小鸡蛋。只见他捏着鸡蛋，脸上带着微笑，用尽全身吃奶的劲都捏不碎。为了确认这鸡蛋是真的，老师让几个同学放在耳边听一听，果然是真的。赵同学只得甘拜下风，把鸡蛋给了别的同学，可是都捏不碎，直到第三个同学才把鸡蛋捏碎。下面的同学很是好奇，一拥而上，老师又让几个同学去捏。
同学们纷纷嚷嚷，让老师捏一次，老师拿起鸡蛋放到几个同学身边，同学们都吓得赶快跑，害怕鸡蛋被捏碎。老师脸上露出一丝得意，又让大家一起去捏，同学们个个摩拳擦掌，五官拧在一起，可是鸡蛋就是不破。原来鸡蛋捏不破是因为我们把力气全部用上，我们的力气就会分布在每个部位，所以鸡蛋就不破了。
“捏鸡蛋”让我明白：做事要处处留心，这样才能学到知识。
20、捏不碎的鸡蛋_关于科学的作文250字
平时一个鸡蛋不费一点功夫就碎了。可是，今天的鸡蛋像是施了魔法一样，怎么捏也捏不碎。
首先上场的是大力士丁同学，只见他两手紧紧握住鸡蛋，使出九牛二虎之力，可是鸡蛋还是完好无损，为了不让别人看成他力气小，趁老师不留意，一下子把鸡蛋磕到桶边上，瞬时蛋液飞溅，同学们大喊道：“丁同学犯规了。”他却笑眯眯地走下了台，回到自己的座位上。
接下来就由我上场了，我把鸡蛋放在手心，使出全身的力气，可是鸡蛋毫发无损。因为大家太激动，所以一拥而上，一起一边捏一边发出撕心裂肺的叫喊声，结果还是没有捏碎，我们只能甘拜下风。
这真是一场又神奇又有趣的捏鸡蛋呀！
