在第35个国际禁毒日来临之际,我能为社会做什么?

2. 结合材料,完成答题。

材料一:在抗击疫情的斗争中,以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献。在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,有1.2万多名是“90后”。2020年3月15日,习近平总书记向奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。习近平这样勉励青年人:在新冠肺炎疫情防控斗争中,你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。希望你们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

材料二:田芳华,在2019年高考中以优异成绩考入北京大学。她善于去观察、独立思考并提出自己的见解。她设计的“不倒翁”式打字支架为生活提供了便利。在创造实践的过程中,她并非一帆风顺,时间不够、材料选择、空间占位都是她在设计中遇到的难题,但她始终没有放弃,坚定地相信自己可以攻克难关,最终在中学生发明创造大赛中脱颖而出。

材料三:刘云明,优秀品德少年。“经常帮助同学,对同学态度友好”、“每周末都去做志愿服务”“对任何人都非常有礼貌,谦虚好学”……提到刘云明同学,老师、同学们都对他赞不绝口。他说:“我被评为优秀品德少年是大家对我的认可,我并没有做什么轰轰烈烈的大事,只是一些小事。在日常生活中用道德和法律规范自己的行为,尽自己所能把能做的所有事情做好,不该做的事是坚决不做。坚持自律,时常反思,不断改进,不断努力让自己更好”。

1. 榜样的力量是无穷的。某校七年级(2)班开展了以“向榜样学习,助力青春成长”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。

2020年12月,张桂梅被授予“时代楷模”称号。她扎根边疆教育一线40余年,默默耕耘、无私奉献,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我们要在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话指出:“奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。”

  1. (1) 你会采取哪些方式宣传她的先进事迹?结合所学知识进行分析,请你说说我们要向“时代楷模”张桂梅学习的理由。

  2. (2) 你打算怎样向张桂梅老师学习,做一个“止于至善”的好少年?

  3. (3) 结合“青春时光”相关知识,谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩?

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