修路协议书范文集合10篇

　　在社会一步步向前发展的今天，协议的使用频率呈上升趋势，签订了协议就有了法律依靠。那么你真正懂得怎么写好协议吗？下面是小编为大家整理的修路协议书10篇，欢迎阅读与收藏。

尊敬的各位领导、乡亲们：

　　众所周知，我们村没有一条象养的公路，路面凹凸不平，乡亲们常常晴天一身灰，雨天一身泥，其实村里也很早就想对公路进行硬化，但因缺乏资金未能如愿。今天，村里终于要修路了。对咱村来说，是一件大好事、大喜事和大工程，这么大规模地修，开天辟地头一回，我们一定要把好事办好。作为一个在外打工的村人，我带头表个态，我捐款元。

　　下面，我讲三点想法：

　　俗话说“要想富，先修路”“路通百业通”。大家一定听说过去山西省陵川县的村吧，这个村曾经是一个贫穷落后的小山村。村，由17个自然村组成，共有200多户人家，800多口人。他们的祖先是古代战乱和灾荒年代逃进山里来的。这里，四山阻隔，上山、下山全是悬崖绝壁。千百年来，他们过着自生自灭的原始生活，在沟里开荒、种地、植树、放牧、砍柴，俨然一个“世外桃源”。解放后，这里的人们也向往过新生活，可闭塞的生存环境却让他们无法摆脱困境：大批的水果烂掉了，大量的药材沤了粪、烧了火，成群的猪羊赶不出山；人们生了急病，抬到半路就咽了气；山外的姑娘不往这里嫁，除了换亲，只有打光棍。1962年，一位县委副书记下乡来到这里，骑着马走到崖头，却找不到下山的路，还把马给吓死了。回去以后，他特意拨给3000元，让村里人修路，这3000元是放在篮子里从悬崖上吊下来送到村里的。从此，村民们开始了艰难而漫长的修路历程。

　　修路的过程中，他们请来工程师，大胆创新地制定了“依山就势，顺崖凿洞，天窗排渣，螺旋上升”的筑路方案。为了筹集资金，他们捧出了准备娶媳妇的积蓄，献出了当年过门的嫁妆，捐出了备下的棺材钱，变卖了菲薄的财产。村委会卖掉了集体所有的树木、牛羊和饲养室，连几间办公室也作了贷款的抵押。他们决心破釜沉舟、决死一战。村里组建起党员攻坚队、青年突击队、光棍决死队、妇女支前队……全村男女老少都全身心地扑在了修路这件事上1991年6月10日，路终于被打通了。当第一辆汽车开进时，全村男女老少每人燃着了一挂鞭炮，路上、村庄里、整个山沟，到处响彻着鞭炮声和欢呼声。

　　为了这条路，投资59.6万元，义务投工210.8万个工日，动土石方23万立方米，凿通隧道20xx余米。30个春秋，两条生命，人用几代人的血脉筋骨，修出了一条通往山外世界的路，一条经济大翻身的路，一条英雄的路。现在，那地方的老百姓比较过上幸福的日子，还成为一个旅游景点，吸引着络绎不绝的大批中外游客。

　　为什么要讲这个故事，我就是想说一个道理，不等不靠，我们要依靠我们的力量修一条民心路。为什么要修路，就是我们的日子不能这样过。

　　首先，国家每年拨到县里的修路资金有限，县里每年重点立项的修路资金有限，如果我们修路就靠国家拨款，那就不知道要等到猴年马月。因此，在不得已的情况下，咱村想出集资修路这个思路。我认为，这个思路可行。为什么这样上，因为，这条公路总长度3.5公里，按照现在市场的水泥、柏青来预算成本，大概需要万元，咱村有户人，人口，平均到每个人头上也就900元的样子，经济压力不是太大。想想村人，为了修那条挂在半山腰的壁挂公路，为了子子孙孙的幸福，付出多么大代价啊。和我们相比，我们遇到的这点困难，确实算不了什么。

　　其次，有这么一句话，人心齐泰山移，修路是关系到全村乡亲们的利益的大事，是大家的事，不仅是村干部的事，也不仅是工程队的事，因此，有钱的出钱，有力的出力，全村男女老少人人献出一点力量，献出一点资金，没有过不去的火焰山，没有战胜不了的艰难险阻。同时，大家都要出谋划策，管好用好监督好这笔资金，好钢用在刀刃上，精打细算，决不乱花群众的一分血汗钱。向村人学习，向大庆石油工人学习，有条件要上，没有条件创造条件也要上，不火全胜，决不收兵。

　　再次，集资修路是咱村艰苦创业的一个壮举，捐资修路也是体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善意之举，是一件实施以人为本、建设和谐社会的好事、实事。因此，需要我们理解村干部，理解国家的困难，积极投入到集资修活动中去。

　　三、自己为什么要带头捐款

　　老话说的好，一方水土养一方人。一位常年在外的故乡人曾告诉我：不出远门的人是感觉不出家乡的可亲。是啊，每当起程离开故乡时，总忘不了看一看故乡的山，望一望故乡的水，更忘不了和故乡人道别。自己是一个漂泊在外的打工者，是故乡的一山一水，一草一木养育了我。亲不亲，故乡人。爱不爱，故乡人，虽然，自己远离家乡，但是，每时每刻不在关注着家乡的变化，特别是家乡的政治、经济和文化建设，家乡的社会主义新农村建设。建我家乡，人人有责，作为一个异乡工作的游子，自己的根在故乡，过几年，也准备回故乡为当地经济发展添砖加瓦，自己带头捐款理所当然，同时，作为新时代的农民，为建设家乡出一点资，表示对故乡养育的报答，也是义不容辞的事。因此，今天我要站出来，向大家表达自己的愿望，希望自己的举动能够起到抛砖引玉的作用，使更多的父老乡亲加入到集资修路的队伍中来，众手拾柴火焰高，相信，我们也会象村那样，修出一条齐心路、小康路、富裕路、幸福路和复兴路，让我们所有村人的梦想成真。

　　1960年2月11日，恰好是那一年的农历元宵节。天刚蒙蒙亮，在寒冷的太行山深处就响起了铿锵的铁锤声和隆隆的爆炸声，此后，有十万平凡的人仅仅凭借着一双手，耗费了整整十年时间，甚至付出了许多生命的代价，在太行山陡峭坚硬的悬崖上开凿了一条人工天河。这条河，就是河南林县的“红旗渠”。四十多年前，那样一群平凡的人们究竟是什么原因让他们不惜耗费十年时间，甚至付出生命代价偏偏要在悬崖上开凿数千公里人工天河。那就是不屈不挠的“红旗渠”精神。

　　让我们发扬战天斗地的村精神，发扬顽强拼搏的“红旗渠”精神，共同完成这个大工程，夯实基础设施建设，汽车能够开出去，电话能够打进来，路通事事通达，路平年年平安，把我们村建设的更加美丽，更加灿烂。

　　甲方：人民政府（以下简称甲方）

　　乙方：有限公司（以下简称乙方）

　　经甲乙双方反复协商，就甲方修建“”给乙方造成损失的补偿问题达成如下协议：

　　一．甲方修路直接占用乙方的养殖池塘及排水渠土地（以实际核准的面积为准），给乙方以等量土地整体置换。置换的土地应在乙方场区附近，便于生产、交通方便的国有土地，并需经乙方认可。如置换的土地达不到上述要求，不能作为养殖池塘使用，则应根据具体情况相应增加置换面积。置换时间为公路正式开工六个月内，如逾期不能置换，应按有关政策标准予以资金补偿。

　　二．被xxx公路隔开的乙方养殖池塘南端狭长状、不能再作为养殖池塘使用的土地（以实际核准的面积为准），甲方给乙方以等量土地整体置换。置换的土地应在乙方场区附近，便于生产、交通方便的国有土地，并需经乙方认可。如置换的土地达不到上述要求，不能作为养殖池塘使用，则应根据具体情况相应增加置换面积。置换时间为公路正式开工六个月内，如逾期不能置换，应按有关政策标准予以资金补偿。该土地正式置换前仍为乙方所有，任何其他单位及个人不得侵占或以任何形式施工和取土。

　　三．甲方对乙方的养殖池塘及进排水系统、设施的修复或重建费

　　用（主要包括：养殖池塘、进排水系统、涵闸、进排水口等设施的修复与重建，材料费、人工费、设备费、施工费等）予以全额补偿。由乙方请有资质的设计施工单位出具工程预算书，并经甲方认可。甲方应在认可该工程预算书后15日内向乙方支付完毕全部工程款项。为使生产损失减少到最低水平，保证修路、池塘改造部分工程（修建池塘排水渠等）同步进行，乙方定于一月二十日开始施工，甲方应于公路开工5日内先向乙方支付全部工程款项的50%。

　　四．甲方对修路施工造成乙方池塘养殖生产停产，予以乙方52名职工一次性补偿，补偿款为：300万元。该费用经劳动局核准后15日内向乙方一次性支付到位。

　　五．甲方对乙方工厂化养殖车间生产投入及损失，给予一次性补偿，补偿费用为xx万元，补偿日期为公路正式施工后30日内一次性全额补偿完毕。

　　六．甲方必须确保施工单位在道路施工中所填土方全部从外部运进，不得动用乙方场区内的任何土方，不得以任何形式侵占乙方利益。

　　七．乙方应提供力所能及的帮助，积极配合支持施工单位的道路施工。

　　八．对未尽事宜双方继续友好协商，以补充协议书的形式确认，补充协议书与本协议书具有同等法律效益。

　　九．本协议签字生效后方可进行施工。

　　甲方（盖章）： 甲方（盖章）： 代表人（签字）： 代表人（签字）：

　　年 月 日 年 月 日

尊敬的通华小区住户你们好：

　　几年来，我小区居民深受雨后路口低洼泥泞，无法排水的痛苦，车辆出入困难，给生活带来很大不便，且存在诸多的安全隐患，特别是雨天老人小孩的出行。排除路面之积水，已成为我小区全体居民的共同心声，目前，群众修路热情高涨，处理雨后积水迫在眉睫，但因为是小区自筹资金，还需依靠全体居民的力量，凝聚合力，共建通华之巷道。

　　目前小区共有大小车辆50余辆（轿车越野），经商议，建议有车的用户每户捐款50―100元。

　　施工完毕后，将以文稿形式公开款项用途细节，捐款人名称以及捐款额度，发放至每家每户,以便监督。

　　修路难一时，烂路难一世！真诚希望我们万众一心，众志治水，道路一通，万象更新，祝全体居民，巷路进财，健康久远。

　　为适应经济发展，加快农村基础设施建设，要致富先修路和发展农村经济，使农民增收致富，实现村村通公路。龙市镇崇佛村x社因修建乡村公路需经过三块碑村x社、x社。本着村民“一事一议”制度，公开、公平、公正的原则，经崇佛村村委会、三块碑村村委会以及甲乙双方群众共同协商，决定协议如下：

　　一、从三块碑村三队至十二队，十二队黄发树门前至崇佛村一社李家湾xx门前砖房子大坝子止，修建一条路基6米宽的毛基公路。

　　二、占用三块碑十二社土地采用1:2的置换方式置换土地，共占用三块碑村十二社xxx田土面积共计xx亩，崇佛村一社用xx耕种的方田与其置换。

　　三、崇佛一社付三块碑村十二社合伙费xx元。

　　四、如崇佛一社以外的村社要搭建公路须经双方协商同意后方可修建。

　　五、如崇佛一社有重车拉东西把三块碑村公路损坏应由崇佛x社处理维修。

　　甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：

　　年 月 日 年 月 日

　　甲方：马头桥游马村 组

　　乙方：邵阳市金马矿业发展有限公司

　　依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经甲、乙双方协商一致，就邵阳市金马矿业发展有限公司（以下简称乙方）使用马头桥镇游马村 组（以下简称甲方）土地修建一条宽8米的通车道路等事宣达成如下协议：

　　一、占地范围：游马村 组。

　　二、占地补偿及缴纳方式：

　　修建道路是造福当地百姓的一件好事，应得到广大村民的支持，现公司对占地进行适当的补偿，该补偿分1次支付（补偿金额丈量后见附表）。

　　三、相关权利义务：签订合同后，甲方保证:

　　1、全力配合乙方进行山林土地面积的丈量工作，保证乙方正常修路施工;

　　2、负责清理好地上附着物、树木等；

　　3、施工过程涉及本组中村民阻碍等问题，甲方应无条件配合处理。

　　4、道路修建完成后乙方企业享有免费使用该道路，同时甲方不得以任何灰尘、噪音等理由加以阻碍通行或索要任何费用。

　　5、道路修建完后乙方会经常进行不定期的维护工作，甲方应当积极性配合不得阻挠。

　　6、从修建完工，顺利通行日算起，乙方保证对此道路在20xx年春对此路段进行硬化，如乙方在规定期限内未对此路面进行硬化，

　　乙方有权对此通道进行管制，直止乙方把此路面硬化完工，除此之外，甲方无任何理由阻路。

　　四、违约责任：如甲方违约，需返还乙方付的占地补偿费，并承担给乙方带来的所有经济损失；乙方违约，甲方不退还占地费，并对土地重新享有处分权。

　　五、本协议一式三份，甲乙双方各壹份，当地政府一份。本协议自签字日起生效。

　　六、合同履行期间，遇未尽事宣，双方协商解决。当协商无法解决时，可通过法院诉讼。

　　年月 日 年月 日 见证人签字

　　经甲乙双方协商，就花屋组至吴屋路段修筑事宜达成协议，特订立如下协议。

　　1、吴屋组塘岸从东角至西角浇注混泥土墙，底宽0。8米，面宽0。4米，高平路面低0。1米，每5米一个墩柱，1米*1米并一收缩缝，水泥c25标准海螺，沙渣按标准配料，取塘内土填空。

　　2、土方工程，吴屋组已征山界内的所有立方清理拉至李家垅口填实，王家垅园填土方同样清理拉至李家垅口，全线路面整平压实，并清理边沟。

　　3、涵管七处29米，其中有筋涵40Ф3米，30Ф2米，务处安装顺畅。

　　4、吴屋塘东角砌石摆长8米，平均宽40公分，高平路面。

　　二、工程总造价为陆万叁仟捌佰元整。完工日期为本年农历腊月二十日前（十五个有效工作日）。

　　三、付款方式：路料到场付工程款的40%，混泥土墙成功付工程款的40%，整个工程完工经验收合格后除留肆仟元作为质保金外付清（质保金为1年）。

　　四、双方责任，甲方负责施工期间周边矛盾，乙方负责施工安全，如出现工伤事故，甲方概不负责。

　　此协议一式三份，甲乙双方各执一份，村委会留一份并自签字之日生效。

　　立协议日期： 年 月 日

　　甲方： （以下简称甲方）

　　乙方： （以下简称乙方）

　　根据《中华人民共和国协议法》等有关法律、法规，结合本工程实际，经甲乙方双方协商一致，甲方委托乙方负责承建其 ，为了明确双方各自的权利义务，特签订本协议。

　　第二条 承包方式和工程价款

　　1、承包方式：包工包料、包质量、包工期、包安全、包验收通过。

　　2、工程总价款：按工程施工标准，以万元/公里进行全包干方式（包含但不限于材料费、辅材费、设备费、配件费、人工费、管理费、机械费、运输费、协调费、堆土场费、坍塌土方运费、安全责任及安全措施费、劳动保护费、有关保险费、利润、税金及其它与该工程有关的一切费用在内）;款约 米，全长约 公里，大约总计人民币 万元（大写 ）。

　　3、工程款支付方式：款项由甲方按协议签订的帐户分次付款，签订协议之日施工队进入场地后3天支付协议15%的款项，计人民币万元（大写），当施工队进场施工后，每完成2公里经甲方验收后支付乙方所完成工程款的80%，所有道路施工验收完毕后乙方提供合法有效的税务发票。

　　该工程竣工后乙方提交给甲方待验收的时间为： 年 月 日。本工期未包含因天气原因而影响的工期。

　　必须按照甲方提供的施工方案施工：

　　1、修复并加深、加宽排水沟，更换或增加排水涵管。

　　2、部分路段需要砌筑挡土墙，防止雨水天道路受到冲毁下陷。

　　3、路面清理洒水，摊铺碎石嵌缝找平，混合料（碎石、风化岩碎石、就近山体取材铺设20cm经过反复碾压后最终厚度不低于15cm（中间稍高防止路面积水）。

　　1、乙方负责一切施工的安全措施和设施。

　　2、乙方若出现安全事故，所造成一切损失均由乙方全部承担，甲方不承担任何责任。

　　在施工过程中，若需对道路线路进行变更，必须由甲方出具书面《道路施工变更通知书》，经甲方负责人签字并加盖甲方单位公章。

　　第七条 双方权利和义务

　　一、甲方的权利和义务

　　1、甲方有权对乙方承包的施工单位的安全生产进行监督。

　　2、甲方有权对乙方的施工质量、施工进度情况进行监督。

　　3、甲方有权对乙方给施工人员工资发放情况进行监督。

　　4、甲方须及时向乙方按时支付工程价款。

　　二、乙方的.权利和义务

　　1、及时组织施工队伍，负责对施工人员的管理，并确保工程进度和质量。

　　2、乙方负责协调一切村民事务。

　　3、根据国家相关规定，在道路质量保证期内，乙方将受质量保证期的约束。

　　1、本工程以山东省实施的《中华人民共和国道路交通安全法》的技术要求和甲方施工方案要求等作为质量评定验收依据。

　　2、本工程质量要求：验收达到优良。

　　1、甲方不按协议约定支付工程款，每延期一天，将按到期未付金额的万分之二向乙方支付违约金。

　　2、乙方不按期完成道路工程，每延期一天，将按到期未付金额的万分之二向甲方支付违约金。

　　3、乙方管理工程质量达不到甲方要求的，乙方负有全部责任。

　　第十条 协议的变更和解除

　　1、经甲乙双方协商一致，可以对本协议的约定进行变更，但协议变更须以书面形式进行。

　　2、因一方原因，协议无法继续履行欲终止协议时，应提前15日书面通知对方，经协商签订书面协议终止协议，并由责任方向对方赔偿由此造成的经济损失。

　　第十一条 争议的解决方式

　　1、本协议在履行过程中发生争议，在不影响工程进度的情况下，双方可协商解决或请有关部门进行调解。

　　2、当事人不愿意协商、调解或协商、调解不成时，可向人民法院起诉。

　　第十二条 协议的生效

　　1、本协议经甲方代理人签字加盖公章，乙方代理人签字后即生效。

　　2、本协议内容手工填写或手工改写无效。

　　本协议一式四份，甲乙双方各执两份，均具同等法律效力。

　　甲方： 乙方： 代理人（签字）：

　　开户行： 账 号：

　　代理人（签字）：年 月 日

　　为适应经济发展，加快农村基础设施建设，要致富先修路和发展农村经济，使农民增收致富，便于种植和营脚村幼儿到麻乍镇幼儿院上学。本着村民“一事一议”制度，公开、公平、公正、自愿的原则，经甲乙双方群众共同协商，决定协议如下：

　　一、从吊水村村民xx土地到营脚村村民xx土地止，修建一条路基10米宽的毛基公路。

　　二、修路所占用土地由以下xx户村民自愿出地修建：xxx xxx xxx

　　三、本次修路属于自愿合作，道路修通后任何一家不得无理阻断道路。

　　四、本条道路由吊水村村民xxx和营脚村村民xxx在自愿的情况下共同组织修建，以后其他村民要搭建公路须经xxx和xxx协商同意后方可修建。

　　五、本协议一式xx份，每家各执一份。

　　甲方（签字按手印）：xxxx

　　乙方：（签字按手印）：xxxx

　　甲方：龙市镇崇佛村x社

　　乙方：龙市镇三块碑村x社

　　为适应经济发展，加快农村基础设施建设，要致富先修路和发展农村经济，使农民增收致富，实现村村通公路。龙市镇崇佛村x社因修建乡村公路需经过三块碑村x社、x社。本着村民“一事一议”制度，公开、公平、公正的原则，经崇佛村村委会、三块碑村村委会以及甲乙双方群众共同协商，决定协议如下：

　　一、从三块碑村三队至十二队，十二队黄发树门前至崇佛村一社李家湾xx门前砖房子大坝子止，修建一条路基6米宽的毛基公路。

　　二、占用三块碑十二社土地采用1:2的置换方式置换土地，共占用三块碑村十二社xxx田土面积共计xx亩，崇佛村一社用xx耕种的方田与其置换。

　　三、崇佛一社付三块碑村十二社合伙费xx元。

　　四、如崇佛一社以外的村社要搭建公路须经双方协商同意后方可修建。

　　五、如崇佛一社有重车拉东西把三块碑村公路损坏应由崇佛x社处理维修。

　　甲方：龙市镇崇佛村x社乙方：龙市镇三块碑村x社、x社 甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：

　　鉴证方：龙市镇崇佛村村委会鉴证方：龙市镇三块碑村村委会

　　发包方： 县农机监理站

　　依照《中华人民共和国协议法》及其它有关法律、行政法规，甲方将赛什斯镇上古城至麻渣塘村农村公路建设项目施工发包给乙方，由乙方负责承包施工。遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，明确双方的权利义务关系，经协商订立本协议。

　　工程名称：赛什斯镇上古城至麻渣塘村农村公路建设项目

　　1、路基长5公里，路面宽3。5米，总计整修面积17500平方米，中标价3万元。

　　2、路面长5公里，路面沙化宽3。5米，厚15厘米，总计沙化面积17500平方米，中标价12万元。

　　3、铺设涵洞4道，涵洞深3。5米，中标价2万元。

　　工程内容：路基处理、沙面层、小桥涵、路肩培筑。

　　承包范围：施工设计全部内容。

　　三、工程价款及支付方式：协议价款金额合计（大写）：壹拾陆万元 （人民币）￥：16万元。

　　工程价款按工程进度分期分批支付，工程验收合格后决算。甲方扣工程总价款的5%作为质量保证金，工程竣工无质量缺陷后付给乙方。

　　四、双方的权利义务：

　　1、由甲方提供图纸，乙方必须按图纸和公路改造工程技术规范的要求施工，乙方确保质量达到合格。

　　2、乙方必须在签订协议之日起3日内开工。

　　3、甲方对乙方的施工有监督管理权，甲方按施工进度对乙方的施工进行验收，验收合格后，方可进行下一工序的施工。

　　4、未经甲方同意，乙方不得更换项目经理，否则，甲方有权终止协议。

　　5、乙方不得将工程项目转包，未经甲方同意不得分包。否则一经查实，甲方有权终止协议，同时不承担任何由此引发的法律责任。

　　6、乙方在施工过程中，确保施工安全。若出现工伤等安全事故，由乙方负责。若乙方的施工对国家、集体、个人的财产或人身造成损害的，由乙方负责赔偿。

　　7、甲方负责施工过程周边纠纷的协调处理。

　　8、施工所需缴纳的各种税费由乙方承担。

　　1、乙方必须按时竣工，否则，每超期一天，按1000元/天支付违约金。

　　2、若乙方中途终止协议，则其前期施工的投入，甲方不予赔偿，甲方所拨付的工程价款由乙方退回。

　　3、若甲方对工程质量进行验收不合格，需要返工、修复的，则乙方无条件返工、修复，直到达到要求的标准，其损失由乙方自负。

　　4、若甲方无故中途终止协议，给乙方造成损失的，由甲方负责赔偿乙方的损失。若工程质量达不到标准，需要返工、修复，而乙方不予返工、修复的，则甲方有权终止协议，解除承包关系，乙方的投入损失自负，甲方所拨付的工程价款由乙方退回。

　　开工日期：XX年9月25日

　　竣工日期：XX年11月25日

　　协议工期总日历天数60天。

　　工程质量标准：合格。

　　八、承包人向发包人承诺按照协议约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。

　　九、发包人向承包人承诺按照协议约定的期限和方式支付协议价款及其他应当支付的款项。

　　协议订立时间：XX年4月18日

　　协议订立地点：天祝县赛什斯镇

　　本协议双方约定签字盖章后生效。

　　发包人： （公章）

　　承包人： （公章）

【修路协议书范文集合10篇】相关文章：

小学六年级的数学应用题1

　　1、 一个长方形的周长是24厘米 ，长与宽的比是 2：1 ，这个长方形的面积是多少*方厘米？

　　2、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，长、宽、高的比是 3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？

　　3、 一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，高为4厘米 ，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？

　　4、 某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是 4 ∶3，男生有多少人？

　　5、 有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？

　　6、 做一个600克豆沙包,需要面粉 红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?

　　7、 小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？

　　8、 一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？

小学六年级的数学应用题2

　　三、百分数的应用题

　　1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？

　　2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？

　　3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?

　　4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？

　　5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?

　　6、爸爸今年43岁，女儿今年11岁，几年前女儿年龄是爸爸的20%？

　　6、比5分之2吨少20%是（ ）吨，（ ）吨的30%是60吨。

　　7、一本200页的书，读了20%，还剩下（ ）页没读。甲数的40%与乙数的50%相等，甲数是120，乙数是（ ）。

　　8、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？

　　9、 张*有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?

　　10、 小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？

　　11、 一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。

小学六年级的数学应用题3

　　1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

　　2、山羊50只,绵羊比山羊的 4/5多3只,绵羊有多少只?

　　3、看一本120页的书,已看全书的 1/3,再看多少页正好是全书的 5/6?

　　4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1/2?

　　5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?

　　6、一批货物，汽车每次可运走它的 1/8，4次可运走它的几分之几？如果这批货物重116吨，已经运走了多少吨？

　　7、某厂九月份用水28吨，十月份计划比九月份节约 1/7，十月份计划比九月份节约多少吨？

　　8、一块*行四边形地底边长24米，高是底的 3/4，它的面积是多少*方米？

　　9、人体的血液占体重的 1/13，血液里约 2/3是水，爸爸的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克？

　　10、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植树多少棵？

　　11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5，三年级人数是四年级的 2/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人？

　　12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的 3/4，乙车行了全程的 2/3，这时两车相距多少千米？

　　13、五年级植树120棵，六年级植树的棵数是五年级的7/5，五、六年级一共植树多少棵？

　　14、修一条12/5千米的路，第一周修了2/3千米，第二周修了全长的1/3 ，两周共修了多少千米？

　　15、一条公路长7/8千米，第一天修了1/8千米，再修多少千米就正好是 1/2全长的 ？

　　16、小华看一本96页的故事书，第一天看了 1/4，第二天看了 1/8。两天共看了多少页？

　　17、一本书有150页，小王第一天看了总数的1/10，第二天看了总数的 1/15，第三天应从第几页看起？

　　18、学校运来2/5 吨水泥，运来的黄沙是水泥的5/8 还多 1/8吨，运来黄沙多少吨？

　　19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英捐了35元，小伟捐了多少元？

　　20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。去年生产电视机1/5万台，今年计划增产多少万台？

小学六年级的数学应用题4

　　1、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3？

　　2、某校少先队员采集树种，四年级采集了1/2千克，五年级比四年级多采集1/3千克，六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克？

　　3、仓库运来大米240吨，运来的大豆是大米吨数的'5/6，大豆的吨数又是面粉的3/4。运来面粉多少吨？

　　4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?

　　5、一桶油倒出2/3，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？

　　6、甲、乙两个工程队共修路360米，甲乙两队长度比是5 : 4，甲队比乙队多修了多少米？

　　7、服装厂第一车间有工人150人，第二车间的工人数是第一车间的2/5，两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6，全厂有工人多少人？

　　8、一批水果120吨，其中梨占总数的2/5，又是苹果的4/5，苹果有多少千克？

　　9、甲乙两数的和是120，把甲的1/3给乙，甲、乙的比是2:3，求原来的甲是多少？

　　10、小红采集标本24件，送给小芳4件后，小红恰好是小芳的4/5，小芳原有多少件？

　　11、两桶油共重27千克，大桶的油用去2千克后，剩下的油与小桶内油的重量比是3：2。求大桶里原来装有多少千克油？

　　12、一个长方体的棱长和是144厘米，它的长、宽、高之比是4:3:2，长方体的体积是多少？

　　13、小红有邮票60张，小明有邮票40张，小红给多少张小明，两人的邮票张数比为1：4？

　　14、王华以每小时4千米的速度从家去学校，1/6小时行了全程的2/3，王华家离学校有多少千米？

　　15、3台织布机3/2小时织布72米，*均每台织布机每小时织布多少米？

　　16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升，用3/5升汽油可以行多少米？

　　17、有一块三角形的铁皮，面积是3/5*方米。它的底是3/2米，高是多少米？

　　18、水果店运来梨和苹果共50筐，其中梨的筐数是苹果的2/3，运来梨和苹果各多少筐？

　　19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5，这个直角三角形的面积是多少*方厘米？斜边上的高是多少厘米？

　　20、一个长方形的周长是49米，长和宽的比是4∶3，这个长方形的面积是多少*方米？

小学六年级的数学应用题5

　　1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行，甲每分钟走100米，与乙的速度比是5∶4，5分钟后，两人正好行了全程的3/5，A、B两地相距多少米？

　　2、一所小学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比原计划节省了 1/7，实际投资多少万元？

　　3、玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成 1/10，实际生产多少台？

　　4、一根电线长40米，先用去 3/8，后又用去 3/8米，这根电线还剩多少米？

　　5、某种书先提价 1/6，又降价 1/6，这种书的原价高还是现价高？

　　6、一本书共100页，小明第一天看了1/5，第二天看了1/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？

　　7、光明小学十月份比九月份节约用水 1/9，十月份用水72吨，九月份用水多少吨？

　　8、修一条公路，修了全长的 3/7后，离这条公路的中点还有1.7米，求这条公路的长？

　　9、光明小学有60台电脑，比五爱小学多 1/5，五爱小学有多少台电脑？

　　10、光明小学有60台电脑，比五爱小学少1/5，五爱小学有多少台电脑？

　　11、一袋大米两周吃完，第一周吃了1/3，第二周比第一周多吃了5千克，这袋大米共重多少千克？

　　12、小明读一本书，已读的页数是未读的页数的3/2，他再读30页，这时已读的页数是未读的7/3，这本书共多少页？

　　13、饲养小组养的小白兔是小灰兔的3/5，小灰兔比小白兔多24只，小白兔和小灰兔共多少只？

　　14、某渔船一天上午捕鱼1200千克，比下午少1/7，全天共捕鱼多少千克？

　　15、一桶油，第一次倒出1/5，第二次倒出15千克，第三次倒出1/3，还剩25/3千克，这桶油原有多少千克？

　　16、一条路已经修了全长的1/3，如果再修60米，就正好修了全长的一半，这条路长多少米？

　　17、牧场养牛480头，比去年养的多1/5，比去年多多少头？

　　18、一份材料，甲单独打完要3小时，乙单独打完要5小时，甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半？

　　19、打扫多功能教师，甲组同学1/3小时可以打扫完，乙组同学1/4小时可以打扫完，如果甲、乙合做，多少小时能打扫完整个教室？

　　20、一项工程，甲独做18天完成，乙独做15天完成，甲、乙两人合做，但甲中途有事请假4天，那么甲完成任务时实际做了多少天？

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)扩展阅读

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展1）

——六年级上册数学应用题 (菁选5篇)

六年级上册数学应用题1

　　稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题是在学生学习了求一个数的几分之几是多少的一步应用题的基础上进行教学的。这类应用题是一个数乘分数的意义的深化应用。学生掌握这种应用题的解答方法对今后继续学习分数应用题具有重要的意义。本节课内容紧紧抓住新旧知识的联系，采用了变一步题的问题与已知条件相对应为不对应，变一步计算为两步计算。教学中，我主要从以下两个方面入手：

　　一、细读题目，理清数量关系：⑴让学生用画图的方式强化理解一个分数的几分之几用乘法计算。⑵强化分率与数量的一一对应关系。并根据关键句说出数量关系。⑶帮助学生理解“一个数比另一个数多或少几分之几“与“一个数占另一个数“的几分之几的不同。

　　二、强化相等关系，掌握解题方法强化数量关系，掌握解题方法是本节课的一个重点，也是难点。通过分析关键句与线段图，帮助并提高学生分析题意、理解数量关系的能力。通过讲解与练习让学生理解新旧应用题的不同结构。稍复杂的分数乘法应用题是小学阶段数学教学的一个重点。解决这类问题的关键是找准单位“1”，反思这节课的教学，我重视了让学生找单位“1”，找相等关系。

六年级上册数学应用题2

　　义务教育课程标准试验教科书青岛版小学数学六年级上册第73—78页。

　　教材在学生已经掌握了求一个数的几分之几是多少的一步和两步计算的分数应用题的基础上，呈现了中国的世界遗产这一情景。通过介绍中国的世界遗产情况，引导学生提出问题，引入对乘加应用题的探索。知识点是让学生在具体情景中，借助一、二单元的知识基础，运用已有的知识经验，自己探索出分数四则混合运算的计算规律，并能灵活的运用这个规律解决问题。重点是将四则混合运算规律正确地迁移到分数中。

　　1.知识目标：在具体情景中，能正确描述数量关系，画线段图，并根据数量关系和线段图列出算式并正确解答乘加、乘减分数应用题，在不断探索中领悟分数四则混合运算的规律。

　　2.能力目标：通过让学生说一说、画一画，培养学生的分析能力、概括能力、综合能力，培养学生的探究意识。

　　3.情感目标：创设*等和谐、积极向上的学习氛围，培养学生的合作意识，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。

　　一、创设情境，谈话导入。

　　谈话：同学们，2008年的奥运会相信大家一定记忆犹新，世界人民走进奥运，走进了北京。作为一名中国人，你能说说北京有哪些历史文化遗产吗？

　　[设计意图]这一单元是围绕“中国的世界遗产”这个大的情境串进行的，而本课是分数四则混合运算的第1个信息窗，情境内容将中国放入世界这一大环境中，因此由奥运会的话题引出了本课情境，这样设计让学生自然而然地进入了本课，激发了学习兴趣。

　　二、自主探究，获取新知。

　　1.课件出示教科书73页情境

　　谈话：这里有一些我国世界遗产的文字信息，谁能读一读？根据文字信息你能提出什么数学问题？

　　（1）北京故宫的占地面积大约是多少公顷？

　　（2）我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？

　　（3）我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？………

　　（4）同学们提出了这么多问题，我们先来解决“北京故宫的占地面积大约是多少公顷？”好吗？

　　2.根据以往的解题经验，我们可以用什么方法帮助你解决这一问题？

　　[设计意图]让学生在自己提出问题的基础上，动脑思考解决问题的办法，梳理已有的数学思想方法，为新问题的解决做好铺垫。

　　3.选择你喜欢的方法试着独立解决这一问题好吗？

　　4.学生汇报交流。

　　让学生到前面展示不同的方法，分别说说自己的解题思路。

　　学生在多次交流解题步骤中，教师板书数量关系

　　天坛公园的面积×1/4+比天坛公园多的面积=故宫的面积

　　并展示学生画的线段图。让学生分析线段图。

　　[设计意图]学生是探究主体，教师是引导者。在这里把让学生说解题思路放在首位，突出重点，突破难点。

　　5.刚才同学们有的用分步，有的列综合算式解决了第一个问题，现在你能试着用先画线段图再列综合算式的方法自己解决你们提出的“我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处？”吗？

　　学生独立解决。（根据学生情况，如果画图有困难，可让学生小组内讨论一下，在这里把谁看作单位“1”？）

　　全班交流，展示做题方法。

　　=25（处） =25（处）

　　6.让学生展示线段图的画法，说清解题思路。

　　7.点题并板书：分数应用题。

　　8.单看这两个算式的计算，你能想到什么运算律？有什么启发？

　　9.小结：乘法的分配律在分数中同样适用。

　　[设计意图]让学生借助两种解题方法，将分数与整数的运算率沟通，为后面的练习搭建了*台。

　　三、巩固练习，加深理解。

　　独立完成（第75页第2、3题。）

　　指生回答，并说出解题思路。

　　（重点说出数量关系。）

　　[设计意图]这两道题是针对性练习，旨在巩固所学知识。数量关系要让学生反复说，目的是让学生从理论上加以理解。

　　四、回归实践，拓展运用。

　　课件再次出示本课信息窗情境图。

　　谈话：现在你能自己解决“我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处？”吗？

　　现在让我们走进民族文化遗产——青藏高原，检验一下这节课你的学习情况。

　　课本76页第9题。学生读题，指生列式。

　　[设计意图]引导学生回归课题情景，联系生活实际，学以致用，灵活掌握解题方法。

　　这节课你有什么收获？

六年级上册数学应用题3

　　1、某大学数学系的学生有掌上电脑文曲星37台，计算器的台数比文曲星的2倍还多15台，一共有多少台文曲星和计算器?

　　2、某车队有大轿车15辆，小汽车的辆数比大轿车的3倍还多4辆，这个车队小汽车比大轿车多多少辆?

　　3、停车场有小汽车24辆，如果小汽车的数量比大汽车的2倍还多4辆，小汽车有多少辆?

　　4、公园里有杨树135棵，柳树的棵数比杨树的3倍还多18棵，杨树和柳树一共有多少棵?

　　5、东方小学四年级一班同学订阅杂志，订了15本《少年科学画报》，订《数学大世界》的比订《少年科学画报》的2倍还少4本，订这两种杂志一共有多少本?

　　6、光明小学一、二年级有210人，三、四年级的人数是一、二年级的2倍，五、六年级比三、四年级的人数多17人，五、六年级共有学生多少人?

　　7、商店运来台灯180个，落地灯的个数比台灯的2倍还多35个，商店运来台灯和落地灯共多少台?

　　8、小红看一本《世界之最》，看了178页，剩下的比看了的一半还少8页。这本书共有多少页?

　　9、小冬今年12岁，妈妈说：“现在我的年龄是你的3倍，多少年后我的年龄是你的2倍?”

　　10、红皮球18个，花皮球比红皮球多9个，一共多少个?

六年级上册数学应用题4

　　1、一个长方体，棱长分别为3厘米、4厘米、5厘米。如果把10个这样的长方体堆放在一起，相邻两个长方体有一个面重合，最小的表面积是多少？

　　2、丁冬在小副食店买了2盒巧克力，单价是28.50元/袋，店主收了58元，店主算得对吗？

　　3、一只*底锅每次可以放3张饼，一张饼有两面，煎熟一面要1分钟，煎熟16张饼至少要多少分钟？

　　4、张浩有红色、蓝色、白色3件漂亮的上衣，还有牛仔裤、运动裤、休闲裤各一条。如果张浩一天穿一种式样，那么他最多在几天内穿的衣裤式样不同？

　　5、一张长45厘米，宽20厘米的大长方形纸，最多可以剪成多少个边长是3厘米的小正方形？

　　6、小强家的水龙头坏了，经常漏水。小强用一只容积为3升的桶接水，过了1小时30分便接满了。

　　⑴水龙头每分钟漏水多少升？

　　⑵如果不及时修理或更换水龙头，一个月（按30天计算）将要浪费多少升水？

　　⑶如果每立方米水费1.51元，一个月浪费了多少元的水？

　　⑷一个月浪费的水可供一个人饮用多少天？（每人每天饮用1400毫升）

　　7、 修一条600千米的公路，甲工程队单独完成要10天，乙工程队单独完成要8天，如果甲乙工程队合作需要多少天完成？

　　8、一长方形，周长为90厘米，长和宽的比是2：7，这个长方形的面积是多少？

　　9、春雨矿泉水厂向严重缺水的地区运送矿泉水，该地区人口约20万，每人每天需2瓶水，24瓶水装成一箱，则该厂每天需要装运多少箱？

　　10、中商广场的促销，凡购买商品价值满200元者，发奖券1张，奖券20xx张发完为止。一等奖20名，奖品价值800元，二等奖30，奖品价值500 元，三等奖100名，奖品价值100元。

　　⑴此次销售活动的中奖率为 多少%？

　　⑵如果奖券全部发出，则至少卖出了多少元商品，奖金额至多占销售额的多少%？

六年级上册数学应用题5

　　1、加工一批零件，甲先加工了这批零件的3/5，接着乙加工了余下的3/4,已知甲加工的个数比乙多60个，这批零件共有多少个?

　　2、图书馆买来科技书和文艺书共340本，文艺书本数的1/3等于科技书的4/5.两种书各买来多少本?

　　3、一筐苹果卖掉1/5后，又卖掉6千克，这是卖出重量正好是剩下的1/2。这筐苹果原来有多少千克?

　　4、有两根塑料绳，一根长80米，另一根长40米，如果从两根绳子上各剪去同样长的一段后，短绳剩下的长度是长绳剩下的2/7，两根绳子各剪去多少米?

　　5、今年爷爷60岁，孙子11岁，当孙子的年龄是爷爷的3/10时，孙子多少岁?

　　6、书店运来科技书和文艺书共240本，科技书占1/6，后来又运来一批科技书，这时科技书占两种书总数的3/11，现在两种书各有多少本?

　　7、小丽读一本书，已读的和未读的页数之比是1：4，如果再读15页，则已读的未读的页数之比是2：5。这本书共多少页?

　　8、光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年生产计划的5/8，照这样的速度计算，全年可超产1000台，这个工厂上半年生产电视机多少台?

　　9、某工厂男女职工共有480人，其中男职工占总人数的60%，由于另有任务，男职工调走若干人，这时男职工人数占总人数的36%。调走多少人?

　　10、学校原有足球和篮球36个，其中足球与篮球之比是7：2，又买进一些足球后，足球是足球和篮球的总数的80%，学校现在足球和篮球共有多少个?

　　11、甲乙两个仓库共有粮食180吨，现在把甲仓库粮食的1/6运入乙仓库后，甲乙两个仓库存粮数的比是5：4，甲乙两个仓库原来各有多少吨粮食?

　　12、科技组与作文组人数的比是9：10，作文组与数学组人数的比是5：7。已知数学组与科技组共有69人，数学组比作文组多多少人?

　　13、甲乙两袋盐的重量之比是3：2，从甲袋中取出70克放入乙袋后，甲乙两袋盐的重量之比是4：5，原来甲袋有多少克的盐?

　　14、小华家上个月电费60元，这个月电费50元，这个月比上个月节约了百分之几?

　　15、某厂上半年完成全年计划产值的3/5，下半年完成全年计划产值的60%，实际全年超额60万元，全年计划产值多少万元?

　　16、一批零件按5：3分给师徒两人加工，结果师傅加工了1440个，超额完成任务的20%，徒弟加工了多少个?

　　17、六年一班今天没到校的人数是到校人数的1/9，求这个班今天的出席率?

　　18、小强看一本200页的故事书，5天看了全书的20%，照这样计算，几天看完全书?(用不同的思路解答)

　　19、一列火车从A地开往B地，行一段路程后，距离B地还有210千米，接着又行了全程的20%，这是已行的路程与未行路程的比是3：2，AB两地相距多少千米?

　　20、育才小学六年级有三个班，一、二班人数占全年级总人数的2/3，一、三班人数占全年级总人数的60%，六年级一班有40人，全年级有多少人?

　　21、有盐水350克，其中盐占30%，加入一些水后，含盐率为5%，加入水多少克?

　　22、某厂去年第一季度完成全年计划的2/7，照这样计算，今年超过计划的百分之几?

　　23、一袋面粉，用去了1/3后，又放进8千克，这时袋里的面粉恰好是原来的80%，这袋面粉原来有多少千克?

　　24、某件商品100元，先提价10%后又降价10%,现价是多少元?

　　25、王师傅生产一批零件，不合格产品是合格产品的1/19，后来从合格的产品中又发现了两个不合格的零件，这时算出产品的合格率是94%，合格产品共有多少个?

　　26、甲乙两车同时从AB两站相对开除，第一次相遇后两车继续行驶，到达B、A两站后立即返回，第二次相遇时离B站的距离是AB全程的20%。已知甲车共行了360千米，AB两站相距多少千米?

　　27、柳树有60棵，杨树有40棵。(1)、杨树是柳树的百分之几?(2)、柳树是杨树的百分之几?(3)、柳树比杨树多百分之几?(4)、杨树比柳树少百分之几?

　　28、一筐苹果的2/5比它的15%重8.4千克，这筐苹果有多少千克?

　　29、某校去年有学生800人，比今年多了25%，今年比去年减少百分之几?

　　30、水结成冰后，体积增加了1/11，当冰融化后，体积减少了几分之几?

　　31、某件商品打八折后是200元，这件商品的原价是多少元?

　　32、甲乙丙三个车间，甲车间人数比乙车间少1/4，丙车间人数比乙车间多25%已知甲车间90人，求丙车间人数?

　　33、一根电线，第一次用去全长的3/10，第二次用去的比第一次多3米，第三次用去全长的20%，正好用完，这根电线长多少米?

　　34、化肥厂去年前三个季度生产化肥456万吨，离完成全年计划还差5%，现在想力争比全年计划超额完成20%，那么第四季度要生产多少万吨?

　　35、水果店运来三种水果，橘子的筐数占总数的40%，苹果的筐数占总数的一半，梨的筐数比三种水果的*均筐数少14筐，三种水果一共有多少筐?

　　36、某班周一出勤35人，出勤率是87.5%。后天又来了一人请假离去，你知道这天的出勤率是多少吗?

　　37、妈妈将整存整取两年的钱取出来，得到的税后利息是1778.4元，年利率是4.68%，利息按5%缴纳利息税，请你算一算妈妈当时存了多少钱?

　　38、甲乙两车同时从A地开往B地，甲车行了全程的一半时，乙车离B地还有54千米，当甲车到达B地时，乙车行了全程的80%，AB两地路程是多少千米?

　　39、商场举行促销活动，某种手机每台按600元出售，则可获利30%。这种手机在促销中降价多少元?

　　40、某商场出售两件上衣都是60元，已知其中一件赚20%，另一件亏了20%。两件折合是赚还是亏?盈亏多少元?

　　41、某酒店本月营业额是200000元，比上个月减少两成，国家规定酒店营业额的20%上缴营业税，求本酒店上个月缴营业税多少元?

　　42、从A城到B城，甲车要10小时，乙车要8小时，如果两车从两城同时相向开出，几小时相遇?

　　43、如果把一个百分数的百分号去掉，所得的数比原来多3.564，求原来的百分数是多少?

　　44、有盐水750g，含盐率20%，加了一些水后，含盐率8%，加水多少g?

　　45、把含糖30%的糖水300克和含糖20%的糖水200克混合到一起，求混合后的含糖率?

　　46、妹妹把一部分钱存到银行，定期三年，年利率是4.68%，利息按20%缴纳利息税，到期后，妹妹共取回来1123.2元，妹妹当时存了多少钱?

　　47、妹妹将20000元钱存入银行，定期两年，到期后妹妹除了按5%缴纳利息税后得到税后利息1573.2元，求两年期的年利率是多少?

　　48、一杯牛奶喝去20%加满水搅拌，再喝去50%后，杯中纯牛奶占杯子容量的百分之几?

　　49、大圆面积比小圆面积多62.8*方厘米，大圆半径是小圆半径的1.5倍。求大小园面积各是多少*方厘米?

　　50、小王按批发价买进一批牙刷，每支0.35元，零售价每支0.40元，当还剩下200支没卖时，小王计算扣除所有成本已经获利200元，商店买来牙刷多少支?

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展2）

——小学六年级上册应用题

小学六年级上册应用题1

　　1. *从甲地去乙地，去时先骑自行车，途中又换乘汽车，3小时到达乙地;回来时全乘汽车，1+4/5小时就到达乙地。单乘汽车比既骑自行车又乘骑车少用的时间相当于去时骑自行车时间的3/5。那么*从甲地到乙地全部骑车需要多少小时?

　　2. 商店购进甲、乙、丙三种不同的糖果，所用的费用相等，已知甲、乙、丙三种糖果每千克的费用分别是4。4元、6元、6。6元，如果把这三种糖果混在一起作成什锦糖，那么这种什锦糖每千克的成本是几元?

　　3. 甲、乙、丙三人共同购买一辆汽车，买车时甲、乙付的钱分别是其他二人付钱总数的1/4，假如甲、乙再各付30000元，那么丙比乙少付6000元，买这辆车共用几元?

　　4. 甲、乙两人以均匀的速度绕圆形跑道按相反的方向跑步，他们的出发点分别在直径的两个端点，如果他们同时出发，那么在乙跑完100米时第一次相遇，甲跑一圈还差60米时，第二次相遇。跑道的长是几米?

　　5. 甲、乙两个圆柱形容器，底面积比为4：3，甲容器水深7厘米，乙容器水深3厘米。再往两个容器各注入同样多的水，直到水深相等，这时水深几厘米?

　　6. 有一辆沿公路不停地往返于M，N两地之间的汽车。老王从M地沿这条公路步行向N地，速度为每小时3。6千米，中途迎面遇到从N地驶来的这辆汽车，经20分钟又遇到这辆汽车从后面折回，再过50分钟又迎面遇到这辆汽车，再过40分钟又遇到这辆车再折回。N，M两地的路程有多少千米?

　　7. 用甲、乙、丙三个排水管排水，甲管排出1立方米水的时间，乙管能排出1。25立方米的水，丙管能排出1。5立方米的水。现在要排完某个水池的水，先开甲管，2小时后开乙管，几小时后再开丙管，到下午4时正好把水排完，且各个排水管排出的水量正好相等。问什么时候打开的丙管?

　　8. 有一项工程，由三个工程队每天轮流做。原计划按甲、乙、丙次序轮做，恰好整天完工;如果按乙、丙、甲次序轮流做，比原计划多用0。5天;如果按丙、甲、乙次序轮流做，比原计划多用1/3天。已知甲单独做13天完工，且3个工程队的效率各不相同，那么这项工程由甲、乙、丙三个队合作要几天?

　　9. 小明5点多起床，一看钟，6字恰好在时针和分针的正中间(即两针到6的距离相等)，这时是5点几分?

　　10. 一只救生船从港口开到出事地点要行840千米，船速每小时20千米，船上一架直升飞机，每小时可飞行220千米，中途飞机起飞，提前赶到出事地点，这样从船离港口到飞机到达出事地点一共用了10小时，飞机在船离港口后多长时间起飞?

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展3）

——小学六年级数学应用题

小学六年级数学应用题1

　　1、一根圆柱形的木料长2米，截成相等的3段，表面积增加24*方厘米，原来的木料的体积是多少立方厘米？

　　2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米，高1.2 米，如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨？

　　3、一个长方形的长8厘米，宽4.56厘米，与这个长方形周长相等的圆的面积是多少？

　　4、一块三角形地的面积是0.8公顷，它的底是400米，它的高是多少米？

　　5、一块白布是边长2米的正方形，剪成直角边是2分米的等腰直角三角形小三角巾，最多可以剪多少块？

　　6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆，圆的面积比正方形面积多多少？

　　7、小红看一本故事书，3天看了54页，照这样计算，要看完162页的这本书，还需几天？(用比例解)

　　8、有一个等腰三角形，它的两个角的度数比是1：2，这个三角形按角分类可能是什么三角形？

　　9、织布厂加工完成一批布，甲乙合作16天完成，甲单独做20天完成，乙每天织600米，这批布共多少千米。

　　10、甲乙从同一地点向相反的方向行驶，甲下午6时出发每小时行40000米，乙第二天上午4时出发，经过10小时后两车相距1080千米。乙车的时速是多少千米？

　　11、机床厂制造某种机床，每台用钢材1.5吨，实际每台节约0.25吨。结果比原计划多制造10台。原计划造机床多少台？

　　12、小王按批发价买进一批牙刷，每枝0.35元，零售价每枝0.40元，当还剩下200枝没卖时，小王计算扣除所有成本已获利200元。商店买来牙刷多少枝？

　　13、盐完全溶解在水中变成盐水，已知某种盐水中盐和水的重量比是1：10。 500克盐要加水多少千克？

　　14、修一条公路，前5天修了它的20%，照这样计算，修完这条路一共要多少天？

　　15、一台洗衣机原价1450元，现降价20%出售，但售价仍比成本高1/9。这台洗衣机成本多少元？

　　16、要修建一条新路，实际投资了158.8万元，比原计划节约了21.2万元。节约了百分之几？

　　17、单独完成一项工程，甲队要10小时，乙队要15小时。现在甲队先独做2小时，余下的乙队在参加工作，还需要多少小时完成任务？

　　18、小林早晨7：30从家去学校，每分钟走50米。刚到学校门口发现数学书没有带，立即沿原路返回，每分钟走70米。到家正好是7：54。小林家离学校多少米？

　　19、一个长方体仓库从里面量约长9米。宽6米，高5米。如果放入棱长为2米的正方体木箱，至多可以放进多少只？

　　20、某厂会计发现现金多了273.6元，经查帐发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。问这笔款是多少元？

　　21、某造纸厂开展增户节约运动，每天节约用煤1.44吨，如果3千克煤可供发电7.5度，每天节约的煤可供发电多少度？

　　22、某数的小数点向左移动一位，比原数少了41.4，原来这个数是多少？

　　23、一个三角形的面积是18*方厘米，它的底边是12厘米，高是多少厘米？

　　24、一箱肥皂分发给某车间工人，*均每人可分到12块。若只分给女工，*均每人可分到 20块；若只分给男工，*均每人可分到多少块？

　　25、一件商品，利润是成本的20%，如果把利润提高到30%，那么售价应提高百分之几？

　　26、有一油坊榨油，100千克的菜籽可榨油38千克，问榨1千克油需要菜籽多少千克？1千克菜籽可榨油多少千克？

　　27、把长48厘米的铁丝折成三条边的比为3∶4∶5的直角三角形，求这个直角三角形的面积。

　　28、小红家有一桶油连桶重8千克，用去一半后，连桶还重4.5千克，原有油多少千克？

　　29、修一条10千米的路，甲队单独修要8天，乙队单独修要12天。现在两队合修需要几天完成？

　　30、一个长方形花坛面积是6*方米，如果长增加1/3，宽增加1/4，现在的面积比原来增加多少*方米？

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展4）

——小学5级下册数学应用题 (菁选3篇)

小学5级下册数学应用题1

　　(1)一个圆柱体底面周长是另一个圆锥体底面周长的2/3，而这个圆锥体高是圆柱体高的2/5，圆锥体体积是圆柱体体积的几分之几?

　　(2)有一只圆柱体的/玻璃杯，测得内直经是8厘米，内装药水的深度是6厘米，正好是杯内容量的4/5，再加多少药水，可以把杯子注满?

　　(3)有两筐苹果，甲筐比乙筐少31个，如果从甲筐中取出7个放入乙筐，那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4：7，现在乙筐有多少个苹果?

　　(4)甲乙丙三人共同生产一批零件，甲生产的零件是乙丙总和的1/2，甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7：2，丙生产200个零件，甲生产了多少个零件?

　　(5)一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。两人各制造了多少个零件?

　　(6)一个直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延长2米，下底延长8米，变成一个正方形，求原来梯形的面积?

　　(7)甲乙两队的人数的比是7：8，如果从甲队派30人去乙队，那么甲乙两队人数的比是2：3。甲乙两队原来各有多少人?

　　(8)一辆货车从县城往山里运货，往返共走20小时，去时所用时间是回来时的1.5倍，已知去时每小时比回来时慢12千米，求往返的路程。

　　(9)一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成?

　　(10)一堆煤，第一次运走它的1/4，第二次又运走120吨，这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2/3。这堆煤原有多少吨?

　　(11)甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行，6小时相遇，相遇时，甲车比乙车多行了72千米，已知甲乙两车的速度比是3：2，求两地间的距离。

　　(12)把一批化肥分给甲乙丙三个村子，甲村分得总数的1/4，其余按2：3分给乙丙两村，已知丙村分得化肥12吨。这批化肥共多少吨?

　　(13)一批货物按5：7分给甲乙两个车队运输，乙车队运了840吨，完成本队任务的4/5，后因另有任务调走，以后由甲队运完，甲队实际运了多少吨?

　　(14)甲乙两队共210人，如果从乙队调出1/10的人去甲队，那么现在甲乙两队人数比是4：3，甲队原有多少人?

　　(15)甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了总数的2/5，比乙多加工了125只，乙丙加工数的比是3：2。这批零件共有多少只?

　　(16)货车速度与客车速度比是3：4，两车同时从甲乙两站相对行驶，在离中点6千米处相遇，当客车到达甲站时，货车离乙站还有多远?

　　(17)山湖乡运来一批农药，第一天用去总数的4/7，比第二天用去的二倍还多12千克，这时用去的与余下的农药的比是27：8，这批农药重多少千克

小学5级下册数学应用题2

　　(1)有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20%后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克?

　　(2)计划装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台?

　　(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇?

　　(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本，共有几个班级?买来图书多少本?

　　(5)果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30%后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱?

　　(6)绿化队修整街心花园，用去900元,比原计划节省了300元，节省了百分之几?

　　(7)某修路队修一条公路，原计划每天修200米，实际每天多修50米，结果提前3天完成任务，这条公路全长多少米?

　　(8)有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25%它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少?

　　(9)一根电线,第一次用去全长的37.5%,第二次用去27米,这时已用的电线与没用的电线长度比是3:2。这根电线原来长多少米?

　　(10)某班男生人数比全班人数的5/7 多6人，女生人数比全班人数的1/4少4人。全班共有多少人?

　　(11)甲仓原来比乙仓少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后，甲仓存粮比乙仓少1/4。乙仓现在存粮多少吨?

　　(12)将柴油装入一只圆柱形的油桶，已知油桶的底面直径6分米、高10分米装满后连桶重280千克。已知一升柴油重0.85千克，桶重多少千克?

　　(13)某商店以每支10.9元购进一批钢笔，卖出每支14元。卖出这批钢笔的4/5时，不仅收回了全部成本，而且获得利润150元。这批钢笔一共有多少支?

　　(14)加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成。现两人同时工作，任务完成时，师徒两人加工零件的个数比是9:8，这批零件有多少个?

　　(15)六(一)班原有1/5的同学参加劳动，后来又有两个同学主动参加，这样实际参加人数是其余人数的1/3，实际参加劳动的有多少人?

　　(16)有大小球共100个，大球的 1/3比小球的1/10多16个，大、小球各有多少个?

　　(17)妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元，已知梨的单价是香蕉的2/3, 每千克梨多少元?

　　(18)师徒俩共同做一批零件，原计划师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时，师傅做了总数的 5/8，比原计划多做了30个零件，师傅原计划做零件多少个?

　　(19)一盒糖果共有80粒，分给兄弟二人，哥哥吃掉自己的1/3，弟弟吃掉10粒，后来又吃掉5粒，剩下的两人正好相等，兄弟两人原来各分得多少粒?

　　(20)有甲乙两根绳子，甲绳比乙绳长35米，已知甲绳 1/9和乙绳的1/4相等，两根绳子各长多少米?

小学5级下册数学应用题3

　　(1)一个圆柱体底面周长是另一个圆锥体底面周长的2/3，而这个圆锥体高是圆柱体高的2/5，圆锥体体积是圆柱体体积的几分之几?

　　(2)有一只圆柱体的/玻璃杯，测得内直经是8厘米，内装药水的深度是6厘米，正好是杯内容量的4/5，再加多少药水，可以把杯子注满?

　　(3)有两筐苹果，甲筐比乙筐少31个，如果从甲筐中取出7个放入乙筐，那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4：7，现在乙筐有多少个苹果?

　　(4)甲乙丙三人共同生产一批零件，甲生产的零件是乙丙总和的1/2，甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7：2，丙生产200个零件，甲生产了多少个零件?

　　(5)一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。两人各制造了多少个零件?

　　(6)一个直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延长2米，下底延长8米，变成一个正方形，求原来梯形的面积?

　　(7)甲乙两队的人数的比是7：8，如果从甲队派30人去乙队，那么甲乙两队人数的比是2：3。甲乙两队原来各有多少人?

　　(8)一辆货车从县城往山里运货，往返共走20小时，去时所用时间是回来时的1.5倍，已知去时每小时比回来时慢12千米，求往返的路程。

　　(9)一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成?

　　(10)一堆煤，第一次运走它的1/4，第二次又运走120吨，这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2/3。这堆煤原有多少吨?

　　(11)甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行，6小时相遇，相遇时，甲车比乙车多行了72千米，已知甲乙两车的速度比是3：2，求两地间的距离。

　　(12)把一批化肥分给甲乙丙三个村子，甲村分得总数的1/4，其余按2：3分给乙丙两村，已知丙村分得化肥12吨。这批化肥共多少吨?

　　(13)一批货物按5：7分给甲乙两个车队运输，乙车队运了840吨，完成本队任务的4/5，后因另有任务调走，以后由甲队运完，甲队实际运了多少吨?

　　(14)甲乙两队共210人，如果从乙队调出1/10的人去甲队，那么现在甲乙两队人数比是4：3，甲队原有多少人?

　　(15)甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了总数的2/5，比乙多加工了125只，乙丙加工数的比是3：2。这批零件共有多少只?

　　(16)货车速度与客车速度比是3：4，两车同时从甲乙两站相对行驶，在离中点6千米处相遇，当客车到达甲站时，货车离乙站还有多远?

　　(17)山湖乡运来一批农药，第一天用去总数的4/7，比第二天用去的二倍还多12千克，这时用去的与余下的农药的`比是27：8，这批农药重多少千克

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展5）

——小学l六年级必考的应用题 (菁选2篇)

小学l六年级必考的应用题1

　　1、六年级有学生160人，已达到《国家体育炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?

　　2、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。“这些花生的出油率是多少?

　　3、小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几?

　　4、*境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几?

　　5、我国著名的淡水湖——洞庭湖，因水土流失引起沙沉积等原因，面积已由原来的大约4350km缩小为约2700km，洞庭湖的面积减少了百分之几?

　　6、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?

　　8、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几?

　　9、新城市中小学校开展回收废纸活，共回收废纸87.5吨。用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生立多少吨再生纸?

　　10、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元。汇费是1%。汇费是多少元?

　　11、百花胡同小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人?

　　12、2002年，*科学院、*工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?

　　1、李老师为某杂志社审稿，审稿费为200元。为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元?

　　2、爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款，存期为三年，年利率为3.24%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。 (1)贝贝到期可以拿到多少钱?

　　(2)如果是普能三年期存款，应缴纳利息税多少元?

　　3、小兰家买了一套普通住房，房子的总价为8万元，如果一次付清房款，就有九六折的优惠价。

　　(1)打完折后，房子的总价是多少?

　　(2)买房还要缴纳实际房价1.5%的契税，契税多少钱? 4、小东把300元压岁钱存在银行定期三年，三年定期的年利率为3.24%，要缴纳20%的利息税。

　　(1)到期时，要缴纳多少元钱的利息税?

　　(2)到期时能得到多少元钱?

小学l六年级必考的应用题2

　　1、六年级有学生160人，已达到《国家体育炼标准》(儿童组)的有120人。六年级学生的达标率是多少?

　　2、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg。“这些花生的出油率是多少?

　　3、小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几?

　　4、*境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几?

　　5、我国著名的淡水湖——洞庭湖，因水土流失引起沙沉积等原因，面积已由原来的大约4350km缩小为约2700km，洞庭湖的面积减少了百分之几?

　　6、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书?

　　8、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。团结路的路宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几?

　　9、新城市中小学校开展回收废纸活，共回收废纸87.5吨。用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生立多少吨再生纸?

　　10、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元。汇费是1%。汇费是多少元?

　　11、百花胡同小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人?

　　12、2002年，中国科学院、中国工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?

　　1、李老师为某杂志社审稿，审稿费为200元。为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元?

　　2、爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款，存期为三年，年利率为3.24%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。 (1)贝贝到期可以拿到多少钱?

　　(2)如果是普能三年期存款，应缴纳利息税多少元?

　　3、小兰家买了一套普通住房，房子的总价为8万元，如果一次付清房款，就有九六折的优惠价。

　　(1)打完折后，房子的总价是多少?

　　(2)买房还要缴纳实际房价1.5%的契税，契税多少钱? 4、小东把300元压岁钱存在银行定期三年，三年定期的年利率为3.24%，要缴纳20%的利息税。

　　(1)到期时，要缴纳多少元钱的利息税?

　　(2)到期时能得到多少元钱?

小学六年级的数学应用题 (菁选5篇)（扩展6）

——小学生六年级应用题 (菁选2篇)

　　例1：1只小狗发现在离它8米远的前方有1只正在奔跑的小兔，就立刻追上去。已知小狗跑两步的路程等于小兔跑5步的路程，但是小兔步速快 ，小兔跑5步的时间小狗却只能跑3步。小狗至少要跑多少米才能追上小兔？

　　解：速度=路程÷时间

　　由题目给出的关系可知：

　　2狗步程=5兔步程（1）

　　3狗步时=5 兔步时（2）

　　而狗步程÷狗步时=狗速度

　　兔步程÷兔步时=兔速度

　　所以：（1）式÷（2）式可得

　　2狗速度=3兔速度

　　也就是说，某一时刻，狗跑3m，兔跑2m，二者相差1m

　　要使二者相差8m，

　　则狗跑24m，兔跑16m。

　　答：小狗至少跑24m才能追上兔。

　　例2： 小轿车的速度比面包车速度每小时快6千米，小轿车和面包车同时从学校开出，沿着同一路线行驶，小轿车比面包车早10分钟到达城门，当面包车到达城门时，小轿车已离城门9千米，问学校到城门的距离是多少千米？

　　解：先计算，从学校开出，到面包车到达城门用了多少时间.

　　此时，小轿车比面包车多走了9千米，而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时，因此

　　所用时间=9÷6＝1.5（小时）.

　　小轿车比面包车早10分钟到达城门，面包车到达时，小轿车离城门9千米，说明小轿车的速度:9÷（10/60）=54(千米每小时)

　　面包车速度是 54-6＝48（千米/小时）.

　　城门离学校的距离是

　　答：学校到城门的距离是72千米.

　　例3 小张从甲地到乙地步行需要36分钟，小王骑自行车从乙地到甲地需要12分钟.他们同时出发，几分钟后两人相遇？

　　解：走同样长的距离，小张花费的'时间是小王花费时间的 36÷12＝3（倍），因此自行车的速度是步行速度的3倍，也可以说，在同一时间内，小王骑车走的距离是小张步行走的距离的3倍.如果把甲地乙地之间的距离分成相等的4段，小王走了3段，小张走了1段，小张花费的时间是

　　36÷（3＋1）＝9（分钟）.

　　答：两人在9分钟后相遇.

　　例1：1只小狗发现在离它8米远的前方有1只正在奔跑的小兔，就立刻追上去。已知小狗跑两步的路程等于小兔跑5步的路程，但是小兔步速快 ，小兔跑5步的时间小狗却只能跑3步。小狗至少要跑多少米才能追上小兔？

　　解：速度=路程÷时间

　　由题目给出的关系可知：

　　2狗步程=5兔步程（1）

　　3狗步时=5 兔步时（2）

　　而狗步程÷狗步时=狗速度

　　兔步程÷兔步时=兔速度

　　所以：（1）式÷（2）式可得

　　2狗速度=3兔速度

　　也就是说，某一时刻，狗跑3m，兔跑2m，二者相差1m

　　要使二者相差8m，

　　则狗跑24m，兔跑16m。

　　答：小狗至少跑24m才能追上兔。

　　例2： 小轿车的速度比面包车速度每小时快6千米，小轿车和面包车同时从学校开出，沿着同一路线行驶，小轿车比面包车早10分钟到达城门，当面包车到达城门时，小轿车已离城门9千米，问学校到城门的距离是多少千米？

　　解：先计算，从学校开出，到面包车到达城门用了多少时间.

　　此时，小轿车比面包车多走了9千米，而小轿车与面包车的速度差是6千米/小时，因此

　　所用时间=9÷6＝1.5（小时）.

　　小轿车比面包车早10分钟到达城门，面包车到达时，小轿车离城门9千米，说明小轿车的速度:9÷（10/60）=54(千米每小时)

　　面包车速度是 54-6＝48（千米/小时）.

　　城门离学校的距离是

　　答：学校到城门的距离是72千米.

　　例3 小张从甲地到乙地步行需要36分钟，小王骑自行车从乙地到甲地需要12分钟.他们同时出发，几分钟后两人相遇？

　　解：走同样长的距离，小张花费的.时间是小王花费时间的 36÷12＝3（倍），因此自行车的速度是步行速度的3倍，也可以说，在同一时间内，小王骑车走的距离是小张步行走的距离的3倍.如果把甲地乙地之间的距离分成相等的4段，小王走了3段，小张走了1段，小张花费的时间是

　　36÷（3＋1）＝9（分钟）.

　　答：两人在9分钟后相遇.