下饺子的绳子大约一米有多长用手比一下?

实用的活动策划方案范文锦集8篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动策划方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  根据《纲要》“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的精神,教师要敏锐地察觉幼儿的喜好,把日常生活的内容拓展为幼儿的科学教育活动。电池――在我们的生活中应用十分普遍,幼儿经常能够接触到它,如玩各种的电动玩具、遥控器等等,而对于电池的神奇力量,幼儿感到很新奇,也很有趣,为了激发他们的认识兴趣和探究欲望,培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。我设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动――有趣的电池。

  本活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索,一步步地揭开电池的各种秘密,让孩子们在、轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法,其中渗透了蓄电池的环保作用,与幼儿园主题“我爱环境”相连。

  1、引导幼儿在玩的过程中,尝试操作,了解电池的外形、种类和简单的功能;2、通过尝试、操作、探索,学会正确使用电池的方法;3、让幼儿学习用语言来表达操作结果。

  电动玩具及物品若干,各种形状、大小不一的电池及幼儿人手一份简易电池安装示意图,

  一、第一次尝试:让幼儿在玩电动玩具、物品的尝试活动中,感知玩具和物品无电池的状态。

  1、放音乐,幼儿进电动玩具城。

  师:这里是电动玩具城,大家来看一看,玩一玩,试一试,看看这些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密?

  2、幼儿按意愿分散选择玩具、物品,进行摆弄和尝试,教师巡回观察。

  师:你刚才玩的是什么?好玩吗? 为什么所有的电动玩具和物品都不能动起来?

  (刚才玩的电动玩具和物品里面都没有电池),那怎么办呢?(装电池)

  二、第二次尝试:给电动玩具和物品配上电池。

  师:这小小的电池有这么大的作用。老师这里有许多电池,你们看看有没有看到过的?在哪里看到过的?(幼儿回答)

  师:电池真有趣,有圆的、方的、扁的、大的,还有小的,电池用完了,随意乱扔,会污染环境。这种电池你们见过吗?(蓄电池)这种电池用完了,也象其他电池一样扔掉吗?那该怎么办?(幼儿回答)

  小结:对这种用完了还可以充电反复使用的电池,叫蓄电池。用蓄电池开的车很好,没有噪音,没有污染,可以保护我们周围生活环境。

  2、 幼儿尝试:给玩具和物品配上合适的电池。

  (1) 出示一件电动玩具,请幼儿说说:“它的电池要装在哪里?需要什么样的电池?怎么装?电池盒里有什么秘密?(请一幼儿上台)

  (2) 出示安装示意图,说明记法

  师:现在老师请小朋友来试一试给电动玩具和物品配上合适的电池,让它们都动起来!

  3、第三次尝试:认识正负极并准确安装电池。

  师:大家都找到了大小合适的电池,可为什么有的不能动起来呢?(引导幼儿回答:电池装反了也不能动)

  (1)认识正负极问:电池的两头一样吗?你用了几个电池?你是怎样安装电池的?(个别幼儿边展示示意图边回答)

  (2)幼儿尝试按正确的方向安装电池。

  师:现在,我们小朋友都知道,怎样去安装电池,电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ,电池的“ ”要对着电池盒的“ ” ,下面我们就让电动城里的玩具和物品动起来吧。

  4、再次尝试,体验成功的喜悦。结束活动。

  随着社会的进步,人们闲暇时间的增多,双休日中的游玩活动已成为不少家庭的重要节目。尤其是父母对子女的教育日益重视,“玩中教,玩中学”已成为家长们有效的教育策略。《纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是终身教育的奠基阶段”。因此,我们要努力创造与儿童生命特征相适应的教育。

  作为学前教育机构,幼儿园有义务为家长这种积极合理的教育行为提供有效的支持和帮助。为此,我们结合园内的课题研究,深化主题内容,以季节、地方、农作物为契机,推出一道道“周末亲子活动套餐”。一系列活动,使我们有效地利用园本课程为家庭教育服务,从中又将幼儿园有效的做法渗透进家庭,促进家园协调。

  “水稻”的主题开展一段时间了,田里的'水稻开始抽穗了。虽说我们的幼儿园地处农村乡镇,但附近的农田并不多,幼儿也大部分没看过刚结穗的水稻。于是,我们在周末的亲子活动中安排了“稻田乐”活动,请家长们带幼儿到田里观察抽穗的水稻。第二周家长们陆续带来了成果。仔细看看,孩子们的收获还真不少。照片上,一大群幼儿站在田里与水稻合影,他们脚上沾着泥巴,脸上却洋溢着兴奋和喜悦。雯馨在观察手记里写道:“水稻结穗了,还未长熟的稻谷像一粒粒扁豆,绿莹莹的可好看了。”江滢在讲述观察情景时说:“水稻的叶子不像以前那么绿,稍微有点黄了,到最后会不会像秋天的叶子那样落下来?”凌锋在课后悄悄告诉我,他有跟水稻比了比身高,他还高出半个头呢。……孩子们的体验和收获不止这些,成果远比课堂上听听老师介绍、看看图片资料来得多、记得牢。

  案例二:好吃的玉米

  继“认识玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后,周末我们开展了“吃玉米”活动。活动中,家长们各显神通,蒸、煮、炸、炒玉米,作出了一系列美食:排骨玉米汤、香浓烤玉米棒、香爆玉米花……孩子们不仅在活动中大饱了口福,而且目睹了玉米美食的烹制方法和过程,有的还参与了动手制作,真可谓“吃出了学问”。

  案例三:有趣的豆宝宝

  学习完“豆子与豆荚”,孩子们观察了绿豆的生长过程,了解了种子怎样发芽、长叶,认识了荷兰豆、四季豆、毛豆。但我知道,孩子的好奇心,求知欲远不止课堂上学到的这些。于是,我们陆续安排了相关的周末亲子活动:“到市场上认识各种豆子和豆荚”,“美味豆子”“豆科种子发芽观察记录”。这样一来,孩子们的观察范围变宽了,体验范围扩大了,不再停留于园内、课上,而是让认知活动渗透到了生活中。如栽种黄豆、红豆、花生、绿豆等种子,孩子们可以随心所欲、自由选择,而我们则受到资源、场所、时间等诸多因素的限制,观察也有一定的局限。

  1、把园本课程与幼儿的生活紧密地联系起来。

  生活是丰富多彩的、生动真实的,我们在亲子活动安排中,充分 利用生活中的教育资源,促进幼儿在健康、认知、社会性、创造性、情感各方面得到均衡、和谐的发展。每周末的亲子活动,不仅促进推动了家园协调,增进了家园合作,而且能够现实地反映幼儿的生活及经验,从而达到“玩中有乐,玩中有学”的教育效果。同时,我们也看到,亲子活动对于深化主题、开展课题的作用是不可置否不容忽视的。

  2、适时捕捉和把握教育的契机。

  教育的契机无时不在、无处不在,就看我们如何去把握和捕捉。亲子活动的效果取决于有效的策划、组织和安排,而活动的发展则依赖于家园合作共同推进的每一步具体的工作。我们应更深入地思考,使幼儿教育不单单局限于课堂上,不局限于幼儿园内,而应拓展到幼儿园外的家庭里、生活中、社会上。

  3、教师“抛砖引玉”,努力挖掘家庭教育潜能,帮助家长提高家庭教育实效。

  我们在安排每一周的亲子活动时,要做到“想在先,引在前”,让家长理解我们的想法、做法及原因,使家长真正体会到这一切不单纯是为了开展课题研究,更重要的是为了孩子的发展。明白了这个道理,家长们的责任心和创造热情就会被激发出来。正如俊伟的家长说的:“到了田地里,才发现孩子们很难管理,他们的观察角度和思考方向层出百变,与自己的预想根本不相符,反倒令我们作家长的始料不及、措手不及。”是的,我们的教育,需要的正是孩子们自己去发现问题、体验生活和探索答案。

  通过一系列亲子活动的开展,我得到的最大启示是:我们要适时捕捉生活的点点滴滴,准确把握教育契机,让幼儿教育教学活动延伸到生活中和幼儿园外。另外,只有了解孩子、研究孩子,才能发现他们的需要,我们的教育才有针对性,才能妥当地安排一切操作活动和亲子活动,在实际操作过程中,我们也发现存在着一些善不成熟的因素有待改进和完善:

  1、怎样使家长理解和支持亲子教育活动,让家长热心地参与到活动中,使活动更具有全面性和普遍性,而不是停留在一部分家庭中?

  2、如何摆正心态、策划实施,使亲子活动有效成为幼儿教育的延伸与拓展?

  3、有的家长对于活动的参与很热情支持,但在活动过程中能否坚持到底、消除“虎头蛇尾”现象,是否及时正确地引导幼儿做观察、作记录?

  4、怎样才能更好地创建一个合理、具体的资源、成果家园共享平台?

  由此,我们看到应该更重视亲子活动的教育功能。了解社会、研究家长、关注幼儿、突破自已,使亲子活动更具生命力,成为我们今后工作努力的方向。

  为打造书香校园,培养学生良好的读书习惯,引导学生积极健康地成长,积极开展20xx年读书节活动。

  二、活动主题:经典润泽生命,好书伴我同行

  1.培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素质;

  2.激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”;

  3.形成读书的热潮,让书香飘满校园;

  4.让师生喜爱读书,让书成为他们的朋友,做一个有情趣的读书人。

  四、活动时间:20xx年3――4月

  五、活动对象:五年段各班学生、及语文老师。

  六、活动口号:感受文字之美 尽享读书之乐

  1.各班主任做好宣传、发动工作。

  2.诵读《经典诵读》及自选内容。

  3.4月初,各班应在黑板报上开辟一栏公布本月读书活动安排。4月10日前组织评选“优秀书签”,4月20日前将优秀书签贴在一楼作业展板上。

  1. 确定“年段读书口号”: 感受文字之美 尽享读书之乐。

  活动要求:围绕本年段学生读书特点,让全体学生参与设计,自创有个性年段读书口号,写在黑板报上让学生常诵读,记心间。

  2.好书推荐阅读沙龙

  活动要求:4月份第一周(第六周),各班利用阅读课时间举行一次“好书推荐阅读沙龙”,通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。

  3.评选班级、学校两级“悦读之星”及校级“书香班级”。

  4. 推选作品入编“书香报”。

  (三)阅读日当天具体安排:(4月23日)

  1.时间安排:4月23日当天。

  (1)参加校读书节总结表彰会。

  (2)参加校经典诵读现场演出。节目内容:童话剧表演

  实小南湖校区五年段语文组

  1、“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。在今年举办此次活动,通过策划包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到温暖,缓解思家之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。同学们也可以更好体验到从制作到品尝饺子这一传统美食的全过程,品尝那涵在饺子里的优秀传统文化。

  2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

  3. 此时期中考刚刚过去,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力和心情,锻炼他们的动手操作及合作能力会,在生活中寻找快乐让大家用轻松的心态面对。

  (二)活动时间: 5月中旬

  (各班级在比赛开始一周前提交参赛人员)

  (三)活动地点: 食堂一楼

  1.包饺子速度比赛(给各班发教学视频及标准图片)

  规则:在5分钟之内比赛各个参赛小组的完成数量,前提是饺子符合作为饺子的标准(不会散掉),成绩最佳者可获“饺子巧手”奖项

  2.吃饺子速度(激情的战斗,不过很危险)

  规则:参赛者吃20个饺子比赛用时长短(希望能领一箱水或者让校医在一边)

  获胜者可获得 “饺子领主”称号

  奖品:夜宵券(金额控制在10元左右 需要4张)

  3.运气大赛(有甜蜜饺子(红豆沙陷)魔王饺子(疯狂芥末))

  规则:每名参赛者可以得到10只饺子,在所有的饺子中混有5只芥末饺子,5只红豆饺子

  (开始是把此活动命名为 “饺子鉴赏会”)

  中奖者可获得 夜宵券1张 总共10张

  5.饺子猜谜:将设置5道谜题(难度上偏难)猜对者可以获得星球杯1桶

  芥末若干,豆沙若干,饺子馅若干(有意选取多种),饺子皮若干,一次性手套(按人数,手套数是人数的2.4倍 ),干净的脸盆(用于装食材),喇叭2只,王冠多枚,计时器12只,

  人员数预计需20~25人,(会邀请摄影社及文学社参加)

  各个比赛小组有1人负责(管理,记录成绩及提供一定帮助)

  负责总汇成绩:2人

  (七)流程:参赛小组与中午11:55集中食堂二楼师生交流区参加包饺子,并于当日下午16:15集中食堂二楼参与其他项目,饺子将由食堂工作人员负责蒸熟

  下午16:15~17:15:吃饺子比赛,运气大赛及饺子猜谜活动

  (食材应提前5分钟放置完毕(可能的话))

  (本次活动有意邀请老师参加)

  “设计比赛策划案”

  为了继承中华民族的传统文化,丰富同学们的课余生活,增强同学们的动手能力,我们班联特地在“传统文化节”来临之际举办了设计比赛。

  每位同学均可以至班长处报名参加,于年5月13日星期二下午第三节班会课后进行比赛。参加比赛的同学需根据自己的创意运用材料给指定的玩偶设计或者将原有的服装进行加工。如果参赛者想要将制作好的玩偶转送他人,我们会将玩偶送达。获奖的参赛者我们还会另外提供礼品盒。(参赛者可以自带物品对玩偶进行装饰)

  年5月13日星期二下午第三节班会课后

  三.参赛对象:全体学生

  四.活动地点:艺术楼四楼教室

  五.活动承办方:班联

  1.由班联同学负责通知班长在班内进行宣传并汇总报名人员名单。

  2.同老师协商,借用艺术楼教室作为比赛地点,邀请老师做裁判,参与比赛的评比。

  3.统计报名人员总数,交给学校采购相应物品。

  4.评比出比赛获奖的设计,公布获奖名单,根据同学要求将礼物送至指定同学手中.

  由李跃、潘晨露、涂雅特负责所有工作。

  1.针线2.布料3.礼品盒4.玩偶5.纽扣等装饰物

  (物品数量根据报名人数制定)

  “文墨风采”―― 传统文化节之对对联活动

  通知:是否在为不能找到一个适当的方式向龙中道声生日快乐而沮丧,那就请带上一腹诗书,携着历史长河的二分月光,和三个臭皮匠,四面八方地来到日新广场,过五关,斩六将让小伙伴们对你羡慕嫉妒恨,与曹植一样“七步成联”,在七嘴八舌中,只有你的对联足够精妙,笔体足够有劲才能“一联九鼎”,来为湾龙中学十年校庆送上一份特别的贺礼。

  时间:__月__日(星期 )下午第三节课后(遇雨延后)

  举办方:湾龙中学学生会纪检部

  场地:课桌约10张、椅子约12张

  ① 活动分为两个模式:传统模式、看图对联模式(详见比赛模式说明)。作品要求用毛笔书写在宣纸上(尽量写出横批,可加分)。

  ② 比赛结束后,同学们可以在赛后为喜欢的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。

  ③ 比赛采取计分制,以班级为单位,个人为代表。对出的对联将由语文老师和美术老师打分计入班级分数,赛后将评出班级优胜奖,另外评出最佳风采奖、最佳文采奖、最佳意境奖、最佳人气奖。优秀作品将做出展示。

  增进了解 团结合作

  增进校女生部、各学院女生部之间的了解,培养团结协作的精神

  11月21日(星期六)晚6:3到9:3(暂定)

  校女生部部长张嘉瑜 余雅维 谢予

  校女生部干事毛妍 唐娟 高斌

  成龙校区各学院女生部部长与干事

  1.组织活动参与者入场

  2.由主持人作开场白讲话,介绍本次活动的意义,以及做好热身活动(热身活动:一块五、兔子舞)。

  3.由工作人员分发卡片进行分组

  4.各组开始进行团队建设,并展示团队风采

  5.各组开始进行游戏竞赛,增加团队的凝聚力,感悟团队精神

  第一项目:《穿越a4》

  1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动,

  2、每个组发5张a4纸,两把剪刀,用最短的时间每个人从a4纸穿过。

  3、条件:a4纸不能断开,在有限的条件下完成最快的获胜。

  第二项目:《穿越海峡》

  1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动,

  2、每组在不借助任何工具,全部安全抵达海峡对岸

  3、在穿越过程中,不得碰触绳子,如有碰触,全组返回重新穿越

  第三项目:《孤岛求生》

  1、有4个小岛,盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛,每个岛上有一个人

  2、在借助三块可移动的木板,将乒乓球放岛空岛上,所有人必须返回健全岛

  第四项目:《大冒险》

  1、所有人为成一个圆圈席地而坐,

  2、有主持人讲解游戏规则:从一个同学开始报数,从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数,直接由下一个同学报下个数字,凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚大冒险(表演才艺)。

  通过此次活动,一方面,增进各学院女生部之间的交流,增进了解,更好地建立友谊;一方面,让参与者体验团队精神,培养一种团结协作的精神;另一方面,让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动,宣传体育知识。

  地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园--保护地球 是我们每位公民责无旁贷的责任。博乐市二幼以"6.5"世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保宣传活动,全面提高师生环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。

  二、活动主题"低碳减排,绿色生活。"三、活动内容:了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。

  1.一日活动,渗透环保教育。各年级组在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动(各班自主选择教育内容),各班有环保主题墙。(6月3日----6月8日)2.加强宣传,增强环保意识。向家长发放《家庭环保知识调查表》,了解家长的环保意识。(6月3日----6月6日)3.心灵手巧,进行变废为宝。 各班制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料,使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。

  大班:环保时装秀,幼儿在家长的帮助下共同制作一件环保时装带到幼儿园,各班教师在班内组织幼儿进行环保时装秀展示活动,对参与制作的作品进行评价,选出2-3人参加年级组比赛。(6月6日下午班级举行,6月7日下午年级组展示。)中班:小小世博会,家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展示。(6月6日下午班级举行,6月7日下午年级组展示。)小班:玩具大聚会,家长和孩子在家用废旧材料制作体育小器具带到班级展示。(6月6日下午班级举行,6月7日下午年级组展示。)4.积极行动,争当环保小卫士

  大班:进行集体活动《我是环保小卫士》,增强环境保护意识,幼儿小组合作设计《争做环保小卫士》海报,评选"环保小卫士"。

  中班:进行集体活动《认识环保标志》,了解并认识几种常见的环保标志,幼儿有创意地设计环保标记,评选"环保小卫士"。

  小班:进行集体活动《花儿好看我不摘》,懂得了要爱护花草树木、保护周围环境的道理,为幼儿园绿化带捡拾落叶,评选"环保小卫士"。

  加强和改进未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的任务。为了更好地促进未成年人的养成教育,使我校学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新,开展此项活动,从而创造一个良好的校园育人环境。

  中国传统文化历史悠久,博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。因此,诵读《弟子规》确实是教育学生思想,规范学生行为的一种好方法。开展“诵读《弟子规》”活动,以加强未成年人思想道德建设为根本,创建“和谐校园”为宗旨。继承中华民族的优良传统,弘扬民族文化的同时,培养学生健康的心态、高尚的情感,营造扎实勤奋的学风,积极向上的校风。并以学习《弟子规》为基础,深入开展“诵读经典”的活动。

  副组长:陈伟华刘派安邓志强

  林玲吕国萍肖牧王高翔

  成员:全体语文教师、各班班主任

  1、高度重视《弟子规》诵读活动。把《弟子规》背诵作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓,各班根据学校实际,参照学校《弟子规》诵读活动方案,制定相应的活动方案,组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,使诵读活动常抓不懈,持之以恒,通过师生共建共读活动,形成百花齐放的书香校园文化。

  2、各班班主任、语文教师是《弟子规》诵读的责任人。各班要认真组织好各种形式的读书活动。落实“三读”一是多读。坚持每天在学校诵读时间不少于二十分钟,充分利用每天早上或中午广播、夕会时间诵读;让学生出口成诵;每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一节。二是精读。精研、细读解其中意。三是品读。组织读书朗诵活动,品味读书的快乐,交流读书的感悟;开展班级读书交流。

  4、切实加强督查指导。《弟子规》诵读活动由宋校长亲自抓,由陈副校长专项负责,学校教创中心、教学指导中心负责实施,制定布心小学《弟子规》诵读活动方案,通过“致学生、家长一封信”要向学生家长广泛宣传《弟子规》诵读活动意义,求得家长的理解、支持配合。要求家长和学生一起读书,抽时间和孩子交流读书心得,积极倡导家长为学生创设家庭情境,为学生读书营造良好的氛围。各班语文老师和班主任为责任人,制定出相关的活动要求与制度,校随机检查各班活动准备进展情况,确保活动正常顺利高效的开展。

  六、活动内容及过程(20xx年9月――20xx年12月)

  第一阶段(九月、十月、十一月)要求每个人会背诵(学校抽查)。

  1、启动仪式,向全校同学赠书。(负责人:教创中心)

  2、教师培训。(负责人:信息科研中心)

  3、利用班会、中午广播、夕会等时间学习、讨论、诵读。内容每周一段。对内容教师要进行讲解,便于学生理解和背诵。(负责人:班主任、语文教师)

  4、从10月11日开始,每周升旗仪式后全校诵读一节。(负责人:教创中心、各班主任、语文教师)

  第二阶段(十一月)要求学生理解其中含义,让学生结合实际生活及时反馈,让家长参与进来,谈孩子的变化。(负责人:班主任)

  开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例,从古人身上学精神,使学生感受到中华民族传统文化的博大精深,产生民族自信心和自豪感,做一个遵纪守法,努力学习的学生

  第三阶段(十二月)竞赛

  1、背诵(班级考核),每班评选出三名为诵读之星。(负责人:班主任)

  2、征文(实际应用)三至六年级要以班级为单位布置学生撰写读书征文。征文以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容,在弘扬优秀传统文化中继承与创新。(负责人:语文科组)

  3、演讲:四~六年级每班选出一名优秀选手参加演讲比赛。(负责人:教创中心、班主任、语文科组)

  在活动后,学校将对本届“诵读活动”成绩突出的班集体和学生个人予以表彰,设优秀学生奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。

  为隆重庆祝第XX个教师节,XX中影新时代国际影城携手老舍茶馆联合发起“寻找最敬爱的老师“系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  通过本次活动的开展,力求借教师节人们尊师重教的思想,在教师中开展“寻找最敬爱的老师”微信网络投票活动,借助微信投票平台,利用学生及家长对老师的拥护之情,促使广大师生群体关注我影城官方微信,从而达到宣传我影城的目的。

  XX中影新时代国际影城大厅

  一、前期微信平台投票

  二、教师节当天公布投票结果

  一、前期微信平台投票

  通过在微信公众平台上发布投票链接,教师通过关注本影城官方微信或通过二维码扫描注册成为候选人,在9月1日至9月10日可通过微信朋友圈转发投票,获得票数。

  二、教师节当天公布投票结果

  9月10日教师节当天晚上19:00在中影新时代影城大厅举行“寻找最敬爱的老师”教师节献影活动,活动可承包给演艺社团组织,活动中穿插抽奖环节以及进行投票结果的颁奖。

  本次活动依据18:00截止时得票数,取前30名票数高者进行奖励,前6名分为一、二、三等奖

  一等奖1名,奖励500元4折电影卡一张;

  二等奖2名,奖励300元5折电影卡一张;

  三等奖3名,奖励200元5折电影卡一张;

  纪念奖24名,奖励电影赠票两张。

  (领奖时需出示其教师资格证,方视为有效奖励。)

  奖励性支出经费:一等奖500元,二等奖600元,三等600元,电影赠票48张,抽奖奖品费用XX元,共计XX元

  活动节目经费:XX元

  活动现场布置经费:XX元

  活动组织运行经费:XX元

  活动中应注意的问题及细节:

  1、微信投票前期宣传

  活动负责人及主要参与者:

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四角粽子的包法步骤图解介绍

原料要想包出四角粽子健康养生知识,首先的准备好原料脸上皮肤松弛怎么办,巧妇还难为无米之

炊呢,糯米不要有的回乡偶书,还有五花肉,红豆,这里我们包绿豆五花肉

粽子,当然后还要粽叶,没有粽叶用碗包啊?草绳或者其他用来捆的

绳子也是需要的杂粮有哪些,另外的油盐酱醋等调料自选。

准备在包粽子之前我们的将绿豆和糯米洗净混合新派火锅,五花肉切成合

适的肉丁品茶,然后加盐和酱油腌制片刻。

包四角粽子的方法与步骤

将粽叶两张正反防止蛋糕订购,卷成一个斗状;

将绿豆糯米放入其中青椒炒鸡蛋的做法,然后放上一块腌好的肉;

然后将上面的粽叶往下盖天山雪莲果,捏紧;

然后用绳子捆好即可,如图。

1、准备适量大粽叶洗干净舌尖上的中国第6集,取出一片白细胞低吃什么好,两边对折

2、将双层的下边向上折,用手压实南充冬菜,形成一个盒子的形状

3、将粽叶打开月经期间减肥法,填入适量糯米,尽量将糯米填成一个长条形状

4、将多余的部分折过来,再用手将叶子的两侧捏下去蜂蜜厂家,剩下的

5、最后用线绳将粽子捆绑结实

南方四角棕是以咸味为最大的特色

腌肉、蛋黄、干贝、冬菇、绿豆、叉烧、海米、栗子都有

1、准备适量粽叶洗干净,取出两张,重叠在一起

2、将粽叶卷成一个圆锥状

3、在粽叶筒中装入糯米

4、上面多余的粽叶向下折,直到完全盖住糯米就可以了

5、随后将叶子的两侧捏下去包紧茴香饺子,将粽叶尖端向一侧折叠就可

6、用绳子把粽子捆绑结实

北方四角棕个头不是很大,一般是斜四角形

也可以适当放一些果脯蜜饯等

蒜香小龙虾-好吃的火锅

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的关于乐作文(精选84篇),希望对大家有所帮助。

  别人唱歌要钱,我爸唱歌要命。每次爸爸唱歌,都会跑调到南极去。我实在想不明白,为什么那么悦耳动听的一首歌让爸爸唱出来就成了噪音?为了保持和谐的家庭氛围,我和妈妈给爸爸下了禁唱令。

  让我自豪的是:虽然我是“跑调大王”的女儿,但我却没有遗传爸爸的跑调基因。说起来,这还得归功于爸爸。

  我上幼儿园大班时,爸爸怕我也像他一样五音不全,就给我报了电子琴班。看着那些勾勾牙牙的音符,我练习了不到一周就烦了。爸爸知道后并没有怪我,而是语重心长地说:“我在你这么大的时候,要是能有现在的条件,一定不会成为乐盲。爸爸希望你能好好练习,练成后爸爸拜你为师。”

  在爸爸的不断鼓励下,我坚持练习,进步很快。一年后,我改弹钢琴。为了让我有更多时间练琴,爸爸从准备买车的钱中拿出了一万五千多元为我买了一架钢琴。爸爸说:“车可以不开,但自己宝贝女儿练习用的琴一定要买。”

  如今,我已经能独立弹奏许多世界名曲了。每次我练琴时,爸爸都会认真地坐在旁边听。有时,他也会找来一根木棍,摇头晃脑地随着我弹奏的琴声在那里指挥着。虽然节拍跟不上,但我觉得爸爸还真有大指挥家的风范。弹完一曲,爸爸总是说这是他听过的最好听的曲子,并且还会和我热情地拥抱。当爸爸抱着我在客厅里转圈时,我都觉得他是世界上最好的爸爸。

  最近,为了参加学校组织的演出,我们班同学准备了《说唱脸谱》节目。为了能给班级争得荣誉,每天晚上写完作业,我都会随着电脑唱上几遍。没想到,在我的带领下,乐盲爸爸也会哼上两句“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙……”,竟然一点也不跑调了。

  爸爸说,他非常感谢我这个老师。我鼓励他:“只要肯练习,乐盲能翻身。

  乐是什么呢?我觉得乐就是快乐,那什么又是快乐呢?我觉得收获是快乐的,分享是快乐的,给予也是快乐的。

  去年冬天,我在花盆里种了几棵蒜,我天天浇水,三天以后,它长出了嫩嫩的叶子,于是我更勤快更精心地照顾它,又过了十来天,绿油油的蒜苗长满了花盆,那一刻,我觉得收获是快乐的。

  记得有一次,我买了一包薯片,碰巧遇见了我的朋友,于是,我邀请他一起品尝,我分享的是食物,但收获的却是友谊的快乐,那一刻,我觉得分享是快乐的。

  过生日时,妈妈答应发给我50元钱,让我买学习用品。走到街上,我看见一位头发杂乱的大哥哥,胸前挂着一张硬纸板,上面写了一封求救信。哦,原来是他的父亲得了病,需要很多钱,恳求好心人的帮助,我突然想起妈妈说过:“赠人玫瑰手有余香”,我就毫不犹豫的把那50元给了他,他用感激而又充满希望的眼神看着我,这眼神,让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳,好像在为我的举动拍手鼓掌,那一刻,我觉得给予更是快乐的。

  快乐就像小鸟,每天都在我身边围绕,快乐就像空气,时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐,就像是生活中没有阳光,一片黑暗。以后,我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

  我已经升入六年级,是毕业班的一名学生了,考试多,作业多,我也能理解,但让我费解的是:临近毕业忧还是乐?

  考试越来越多。刚考完数学,还没来得及歇口气,语文老师又抱着一叠卷子走进教室……考试本身就是一种高负荷运转大脑的运动,接连不断的考试真让人吃不消!不过我有个问题:老师从哪儿找来这么多卷子?

  作业越来越多。在学校累些也就算了,回家总该让我们歇会儿吧!可作业却像一根永不疲倦的甩动的鞭子,催我们的思维继续动,往前跑。而且每天要“跑”的路程也越来越长了。

  唠叨越来越多。“同学们,该努力了!”“要毕业努力少不得!”……每天在学校接受老师的“加油”,燃起了我们的斗志;可回到家中,父母还要继续给你“加油”,就很难将它们转化为动力了,会觉得很烦!

  哈哈!升入六年级就等于成学校的老大了!在也不用担心受别人的欺负了,可以安心学习,冲刺重点中学。心烦时还可以在操场上找个小“出气筒”――当然,好孩子是不会干那些事的。

  平时不太被重视的我们突然被重视了起来,这让我们有点受宠若惊的感觉!

  说了这么多,我发现换个角度看待它们,感觉就会大转弯。

  我们可以把考试看作毕业前的家常便饭,反正每一届毕业生都会经历,考就考呗;把作业铺成通往成功的阶梯;把唠叨变成一点点的爱。

  毕业是忧还是乐,还得自己去看。

  生活中,总有一些事情需要我们去做,但怎样做才能两全其美呢?那就需要我们学会拒绝。

  有一天,老师让我们统一买同样的日记本。放学时,我便和同学一起去学校附近的文具店。刚要进店门,有一位60多岁的老奶奶把我拉住,问我:“这里有网吧吗?”我说有,便飞快地跑到一家网吧门前,告诉她这就是网吧。可老奶奶好像有点为难,又让我一起进去帮她找一个十八九岁的大孩子。我从未进过网吧,不想帮她找,可不知怎么了还是走进了网吧。进去一看,里面都是十八九岁的大孩子,有男孩也有女孩。我心想,我要是一时半会儿回不去家,爷爷奶奶着急怎么办?就想一走了之,但觉得这老奶奶要是一急有什么事怎么办?最后还是帮她找到了要找的人。

  但是第二天我可就惨了,被老师狠批了一顿,因为我花了两个多小时帮老奶奶找人,所以回家后作业就马马虎虎地做了。奶奶告诫我说:“如果你已经把自己的事情做好了,你才可以考虑帮助那老奶奶。有时,你要学会拒绝别人的‘求助’。”

  是呀,奶奶说的没错。其实我只要帮她找到网吧就可以了,一个小孩子不必再帮她找人,我这是有点善良过度了。原来自己的想法也可以大胆地说出来,不是你该做的事就不要插手,而是要适当地学会拒绝。

  我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中,时时都能得到同学的热情相助,不信,你瞧!

  记得有一次我们上课外阅读课,大家都纷纷把自己的课外书拿出来,哎呀,糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书,他二话不说,立马借给了我。

  还有,上学期元旦时,我们要画兔子的年画,老师把一幅样品叫交给我,让我给同学们照样,可当我把画一拿出来,同学们就呼地一下涌上来,都争着要看,就在这时,只听到“咔嚓”一声,图画不知被谁给撕破了。这可怎么办,我怎么向老师交待,我急得不知如何是好,伤心地留下了眼泪。这时,楼暧婷轻轻地来到我身边,安慰我说:“别着急,我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看,高兴地对我说:“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶,然后叫我把画在课桌上放平,再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看画的话,真跟正常一样。我打心眼里感激她,帮我解了围。

  还记得又一次上美术课时,我又忘记了带美术用品,这可不好,被老师发现肯定会批评的,我急得快要哭了,这时凌一萌看到了,就热情地对我说:“没关系,就用我的吧!”“那你自己怎么办?”“我能够跟同桌拼着用的!”听着这温暖的话语,我激动地一句话也说不出来。

  其实在我们二班,像这样的助人为乐的人与事天天存在,我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

  帮助,是口干舌燥时的一杯清凉的水;帮助,是严寒冬天里的一件大衣;帮助,是雨天的一把伞;帮助,是失败时一句贴心的安慰;帮助,更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”在我的脑海中,帮助别人是非常高尚的举动。

  那天下午,我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级,好朋友王丽对我说:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起这件事,我的好心情顿时就消失了,是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了,所以我便有气无力地说:“是啊。”

  开始上课了,我从书包里拿出文具盒,又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看,她正在寻找笔做试卷呢,一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想:谁叫你把我的笔弄坏了?真是自作自受!这时我又转念一想:成人之美是一种高尚的品德,我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对,何况我们俩还是好朋友,应该团结互助。此时,我的思想被分为两部分,一边是魔鬼,一边是天使。经过一会儿考虑,终于,“善良”战胜了“邪恶”。于是,我小声地对小燕说:“你在找笔吗?我这儿有一枝笔,你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她,她也变得不好意思起来,羞涩而又感激地对我说:“谢谢!”

  从此以后,我们又成了好朋友。

  经过这件事,我明白了,帮助是一件非常神奇的东西,它可以使人快乐,也可以使自己崇高。我以后一定要多帮助他人,使别人得到快乐,自己也得到快乐。

  奋斗之后取得优秀的成绩,让我兴奋不已,我乐在其中。

  这次考完试后,我又像往常一样,还有很长的时间才收卷,于是我开始检查我的试卷。感觉又过了好几个小时,终于收卷了。收了卷以后,我忽然开始忐忑不安了起来:“我是不是没写班级?解方程写没写解字?写应用题时是不是没有写单位……不,应该不会的,我应该都写了”虽然这么想,但心情还是不能平静。

  又一连过了好几天,心里都还一直在想着数学考试的事情,希望老师赶紧发卷。

  两天后的一节数学课上,老师拿着一沓卷子。走进了班里,说:“现在我来公布这次考试的成绩,听到这里,我和同学都不由得把心揪了起来。”我心跳加速,手也不知道该放到哪里,秉着呼吸听着,生怕会错过自己的分数。紧接着,老师就念了起来……念到我的名字时,老师大声的说:“贾鹏宇,100分!”听到自己是100分,我的心一下子又激动了起来,我和同桌击掌,相互比了一个胜利的手势,同学们都祝贺我,也有的同学投来羡慕的眼神。我自己也高兴的不得了,手都不知道该放到哪里,心里美滋滋的,别提有多开心了。

  放学后,我直向家里飞奔而去,想赶紧把这个好消息告诉妈妈。在生活中,令人开心的事会有很多,他们的原因各不相同。但最开心的,永远是靠自己的努力脚踏实地得来的!

  圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

  周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看我。

  哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

  今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

  刚放假几天,我们四年级的同学们又来到了学校。大家肯定会问,都放假了,还来学校干嘛。告诉你们吧,我们是来军训的!

  军训的第一天下午报到,晚上学了一首军歌《未来的将军和士兵》,感觉还挺轻松。晚上,我们班的所有女生一起睡在教室的地板上,说说笑笑,怎么也睡不着。到了十点多,还没睡去,不知谁带头说起了鬼故事,还说“鬼”就在女厕所里呢!大家既兴奋又害怕,蒙在毯子里,连厕所也不敢上了。

  常听人说:“军训非常有趣”,可是第一次军训训练就让我们叫苦不迭。早晨六点,我们就被冲锋号模模糊糊地叫醒、刷牙、洗脸,又模模糊糊地跟着教官去了训练场地。“稍息立正向右转向左转起步走一二一……”在一声声口令中,有的同学紧跟教官的口令做动作,还有几分小军人的样;有的同学一不小心做反了方向,惹出一阵阵的偷笑;还有的同学身体受不了在旁边休息,有的甚至晕了过去……我也好难受但还是坚持了下来,真想当逃兵跑回家。

  说到乐,要数激动人心的真人cs野战训练活动,大家手拿激光枪和“敌队”对打,如果被激光射中十次就“挂”了,要离开连队,看最后哪队人数多为胜。我们三连的第一队在上午的预赛中就被淘汰了,我所在的第二队却在比赛中发挥了好成绩,一路杀进总决赛。“嘀……,嘀……”这儿打打,那儿打打,东打打、西打打,结果最后被对方打了个落花流水。虽然我队没有拿到冠军,但第一次玩这样仿真的激光枪,大家都很开心,感觉还不过瘾。

  最后一个晚上,是消防夏令营汇报表演的联欢晚会,我是这次晚会的主持人之一。歌曲、游戏、朗诵、演奏……一个个精心准备的节目,赢得营员们的喝彩。小营员们在欢笑声中度过了一个快乐的夜晚。

  上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我跟妈妈重重地摔在地上。

  我从地上爬起来,发现衣服、裤子跟鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上跟脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈跟我试图把电单车扶起来,但我们费了九牛二虎之力也没成功。

  这时旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“这我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但他们的脸上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要这两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长,助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

  在一个天气晴朗的日子,小刺猬一边哼着美妙的歌曲,一边漫不经心地散步,走着、走着,突然,一个东西砸在他的头上。

  “哎哟!谁这么缺德?”他狠狠地骂了一句。仔细一看:原来是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来,他赶紧捡起地上的苹果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,苹果又甜又脆,煞是好吃。

  小刺猬吃完这个苹果,还不满足,又拿起一块石头,向苹果树投去,可是它个子特小,本身没有那么大力气,石子还没有投到苹果,便落了地,他又爬到树上去摘,可是,自己的手臂太短,苹果枝条太细,小刺猬无可奈何只好放弃。小刺猬刚要走,猛一抬头,往远处一看,看见一只小山羊,站立在山头,它便高兴地跑了过去。小山羊看到小刺猬着急地问:“出了什么事?”小刺猬首先用手指了指,喘着粗气,然后又在小山羊耳旁悄悄地说了几句,小山羊如同得到了“圣旨”,高兴地手舞足蹈。

  小刺猬牵着小山羊的手,飞快地向苹果树跑去,顷刻之间,他们就来到苹果树下。小山羊开始用头撞苹果树,每撞一下,树上就掉好几个苹果,就这样,他们俩一个撞,一个拾,不一会儿,就捡了个像小山似的苹果。

  他俩兴奋无比,一屁股坐在地上,一边吃香甜丰盛的苹果,一边交谈着团结合作,助人为乐的道理。

  我电脑里跳出了一只橙色的猫,这是一个软件,等着我控制,我坐了下来,握着鼠标,开始了编程。

  这软件便是Scratch,是一个很好的编程软件。Scratch编程十分有趣,你只需要把各种模块组合在一起就能编出许多种神奇的效果。

  我突然有灵感,决定编一个打怪的游戏,我先导入了一些怪物和一只猫。我把最左侧的模块拖到了各角色的脚本区,一个一个模块像搭积木一样组合在了一起。很快,猫就可以跳跃、跑步和挥动武器了,怪物也跳着向猫攻击。

  我把游戏设计好了,我马上打开全屏试了试,显然,程序还有很多的弊端,我又做了很多的改进,慢慢地把程序的每个细节都改得很妙,我把小段程序拖走,再换上一段新的,不断地重复,我没有感到枯燥,每当我找到一点不错的脚本组合,我都会感到特别高兴。当我解决了一个程序中的难题,我会显得特别兴奋,我不停地思考着。我要把每一段程序都做到完美。我忘了时间,忘记了我的烦恼,连我在哪里也忘了,我的心里只有我眼前的这些程序。这些程序像是动物一样,我是它们的指挥员,让它们听我的指令行事。当然也有一些不听话的,我得让它们老实点。

  终于,我完成了这个游戏。我试完了一次,真不错!我欣喜若狂,高兴的把手举了起来。这时,我看了一下时间,一小时已经在不知不觉中过去了。

  整个编程的过程中,我眼睛都盯着屏幕,不停地操控着,我乐在其中。

  我其实刚开始只是无意间认识了Scratch,如今,我已经沉迷于此了,累积起来我已经编了一百多个程序了。

  音乐,是艺术的精华,是灵魂的传递;音乐,显示着人的意志;流露着浓浓的思念;音乐,使我不停地追寻……

  我小时候,每当听见电视和广播中放出来的乐声,就被深深地吸引住了,就梦想着自己长大后也可以成为一位顶顶有名的音乐家,在音乐中,我仿佛看见了高山、流水、田野……这一切都是那么的美妙,使我被这美妙的音乐所陶醉,从此,我就寻找这美妙乐音的源头……对于我而言,若没有音乐,生活将一无所有。

  也许是偶然,也可能是缘分吧!使我这个懵懂的女孩认识了钢琴、小提琴、扬琴、二胡、圆号……这样我和音乐走得更近了,我知道了:原来,乐音来自于各种各样的乐器,这样,我对音乐更加感兴趣。

  也许是我渐渐的长大,我对音乐认识的更深了,我懂音乐,便懂得体验生活,在《良宵》曲中,我遥望到花好月圆的美景;《二泉映月》曲中,我忧伤,我凄凉,在乐曲终时却发现一种强烈的愿望,重新振作,重新憧憬,我又认识了贝多芬,莫扎特等伟大的音乐家。此时,我不时地沉浸于《第九交响曲》的激昂澎湃,《田园交响曲》的雄壮嘹亮之中,我感受到了音乐的神奇力量。

  每当空闲的时候,我总忍不住遐想;自己坐在钢琴旁,演奏自己乐曲,在飘飞的音符中漫步……终于,我有了属于自己的电子琴,没有老师的指导,我就自己一个人琢磨,终于,我可以奏出自己的音乐了,我时常陶醉于自奏的音乐中,亲身体会着自奏音乐的乐趣,真是其乐无穷!我听到了,我体味到了,若要获得战胜困难的勇气,若要在澎湃的生活大浪中自救,就必须把握音乐,就应该在音乐中悟到生活的真谛。

  因为音乐,我热爱生活;因为音乐,我总爱在回眸间寻视生活的秘密。

  “乐”这个字恐怕大家都很熟悉吧,“乐”字本身的含义就是快乐开心,我觉得我们班可谓“乐”多多。

  一次,下课铃响了,有的同学出去玩了,有的同学留在教室里。这时一个男孩从文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮与直尺。他把直尺的一端放在桌子上,另一端放上了他那可爱的小橡皮,然后用手按了一下,直尺的一端松开了橡皮不情愿地跳了几下,就的呆在原地纹丝不动,他似乎觉得很好玩,又猛地加大了力气在另一端用力一按,又快速松开,橡皮欢快地向窗外飞了出去,我忽然发现成了窗户没有关,可是为时已晚那可爱的小橡皮已经飞了,“啊!我的的小可爱……”他急忙吼道,“啊!啊!快去捡……”其实已经来不及了,因为这时上课铃打响了,他撇撇嘴念叨:“小可爱,下课我去找你”,全班同学顿时哄堂大笑。

  还有一次我们班,有一个外号叫“娘娘腔儿”同学,他的一举一动,一颦一笑都会让同学忍不住捧腹大笑。一天,阳光明媚,下课铃响了,大家如同新生般的活过来,有一边喝水,有的一边和闺蜜出去聊天,忽然看见了一个男生。只见他一腿搭在另一条腿上,身体摆成了一个妖娆的姿势,秀起了他的兰花指,等会儿抚摸自己的大腿放在两边,然后给我抛了一个媚眼,用他那柔弱的声音说:“妞,你看我美不美?”“我?嗯嗯……”我被他那声音惊讶到了,喝进去的水全部吐了出来,全班同学不约而同地大笑起来,我拉着闺蜜的手,飞快的跑了出去,在我也默默的念道:“远离神经,珍爱生命,远离神经,珍爱生命!罪过罪过”。

  哈哈,在我们班可真是乐趣横生,无处不在啊,总有那么几个人给我们带来无限的乐趣!

  我喜欢书,也非常喜欢读书。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话使我受益匪浅。读书的好处有很多:可以扩展知识;可以开阔视野;还能让我们摆脱野蛮无理,变得通情达理;书还可以让我们交到许多的朋友。

  我常常缠着妈妈买课外书。一进书店,书架上的书就令我目不暇接,它们仿佛在向我招手:“快来把我带回家吧!”我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,买这本吧!哦,还有这本!”“一次只能买两本!”妈妈的这句话犹如一道闪电,直劈我的心,我只好慎重选购!

  回到家后,我如饥似渴的看了起来,常常忘了吃,忘了睡。比如有一次,妈妈给我买了两本书,我一拿起就津津有味地看,过了一会,妈妈在厨房里叫我吃饭,但我只是嘴巴说了声“哦,来了。”脚却没动!妈妈走了过来,看见我还在看书,一把夺过书,哇哇哇地把我训了一通。而我却不以为然,妈妈在说教我,但我的脑子里却还在想着刚才书里的情景呢!就连到了晚上,要睡觉的时候,我还悄悄地拿起书,躲在床上看!

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。读书给我带来了乐趣,就如高尔基所说:“我扑在书上,就如饥饿的扑在面包上!”

  我喜欢读书,读书给我带来了快乐!

  俗话说得好 读破万卷书,下笔如有神。 书,真的是我一个最聪明的伙伴!

  有一天,我在读书时发现了莎士比亚的一句话:书是人类进步的阶梯。觉得这句话很有道理,于是我就照着他的话去做了,毕竟他是名人吗!

  我捧着一大堆书在台阶上开始了我的试验计划。我小心翼翼的把书放在台阶上,然后蹑手蹑脚的走上去。结果,走到了最高层,发现自己并没有变得聪明!我想可能是我走的太快了,没有把知识留下来?我再次的走上台阶,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可还是觉得自己没有变的聪明。当我还在一遍遍实验的时候,妈妈看见了,问我干什么呢?我把事情一五一十的都告诉了妈妈。妈妈听了后哈哈大笑,跟我说: 我的宝贝女儿啊!莎士比亚那句话的意思是为了让人们多读书多看书,书读的多了,人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼!而不是像你那样来来回回走楼梯。我的傻女儿!

  自从那件事以后我更加喜欢读书了! 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉 。读书,真的让我变得更聪明、更快乐!

  一本书蕴含着生命的真理,蕴含着成功的秘诀,知识的起源离不开书。读书使人进步。

  从前,我总是看了一下书,就去看电视了,许多书我都没有看过。现在,读书是一件无可替代的重要事情。什么《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等古典文学名著我都读过。而零花钱也都用来买书,不久前我看中了《海底两万里》和《淘气包日记》这两本书,虽然比较贵,但我还是咬咬牙买下来,宁愿其他地方省一些,我从来不感到读书有什么痛苦,每读一本书,我都用心去感受。一本《爱的教育》我就放在床头,一读就是几小时,有时感动得泪流满面;一套《十万个为什么》,使我知识增长了,精神世界丰富了;《海底两万里》使我看到了海里的千万景观……。对于我来说,读书就是快乐,读书就是生命!高尔斟曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。这句话说的还真准。钱学森为科学事业奋发读书,周恩来为中华这崛起而读书……我为生命之真理而读书。大伙都得请书来帮忙。读书是无止境的,知识也是无止境的。虽然生命非常短暂,但我们为什么不把生命投入到无限的书海里呢?

  盼星星盼月亮终于盼到过年了。过年最快乐的就是我们小孩子了,春节我们可以无忧无虑地玩耍,还能穿上新衣服,拿到压岁钱,玩游戏,放爆竹……真是太棒了!

  今年的春节我是在老家过的,大年三十我早早的就起来了,穿好衣服洗漱完毕后,就跑去把王豪拉起来了,他说:“这么早叫我干嘛,我还要睡觉。!”我说:“今天是春节,你还不起来!”他应了我一声,然后慢吞吞的穿完衣服去洗漱。不一会儿就过来了,他说:“我们去买鞭炮吧!”我回答:“好,我去找妈妈要钱”我去给妈妈说了,没想到她爽快的答应了。

  我和王豪走了好一会儿才到。虽然我不是第一次来,但是这的路还真难找,如果不是王豪带着我,我肯定要迷路。我们去挑鞭炮了。这的鞭炮可真多啊!什么样的都有,令我们眼花缭乱!我挑了几样声音不大的,可王豪却老是挑声音大的,我们付了钱后就回去了。在路上,我问他:“你挑那么大声的干嘛?想吓死我啊!”没想到他说完:“不吓你,吓谁?”就赶紧跑开了。我气愤极了,赶紧就去追他。我们就这样一路打打闹闹的回去了。

  今天过年了,我要回老家。忽然从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,尽管它们都戴着半透明的六角帽,但却有各种各样的精巧图案,这一定是巧手的织女精心剪成的。啊!美丽的小雪花。

  “噼里啪啦”、“噼里啪啦”转眼间,我们已经到家了。

  我们回到了温暖的家,亲爱的爷爷奶奶我回来了!大家的脸上都洋溢着灿烂的笑容!我们在客厅里谈笑风生。

  啊!要包饺子了,我也想去凑凑热闹,正好爸爸让我坐在他旁边一起包。于是我拿起了一个饺子皮儿,往里塞了不少馅儿,结果,全都露了出来。这之后我长了记性,少塞馅儿。这会儿,果然就包好了,可我发现自己包的饺子好难看啊!便学着妈妈的样子,我包了一个。嘿嘿!我很快就学会了。原来,连包饺子都需要长期的练习呀!

  所谓的花儿,当然是烟花喽!哈哈!爷爷买了这么多“花”!我拿着一根香,来到院子里。“砰”的一声,我点燃了一支烟花,金色的“花”儿,漫天飞舞,真是百花齐放,在空中停留了几秒钟,便像细雨似的随风飘洒在地上,冒出点点星光。

  好快乐的新年啊!我真希望每天都是新年!

  新年到了,新年到了!“ 砰!砰!砰!”外面在放烟花了,我站在窗口看,声音好响,而且还五颜六色,“ 呀!真漂亮!”有的像美丽的花朵,有的像小雨点,有的像一把小伞,我就着急地叫爸爸放烟花。 我们到了一个比较大的地方,爸爸拿出打火机,我拿了一根烟花,爸爸帮我点着,只听见 “ 哧哧哧……”小烟花冒出了绿色yan,我用力摇,就好像一个火球,接着我又拿了一根,爸爸和妈妈各拿了一根,我们三个人都把烟花点着了,“哇,好漂亮哦”。接下来,我们又放了一根长长的“火箭炮”,它被点燃后,只听见“哧”的一声,冲向了天空,然后就“砰”可把我吓了一跳,真是太好看了……

  大年初二的时候,天上飘起了雪花,开始只飘了一些小雪花,可是过了没多久,等我跑到外面一看,哇,好大的雪哦!地上、树上、屋顶上,车上都被雪盖住了,我兴奋的不得了,连忙在爸爸的车上拿了一些雪,捏了一个雪球,把它扔向了妈妈,只听见“哎呦”妈妈被我的雪球打中了,我笑得好开心哦,真是有趣极了。

  夏天的一个傍晚,天空刚刚下过一场雷阵雨,空气还有些闷热,就连我们小区鱼塘里平日那些安静的鱼儿都忍不住把头伸出水面来透透气儿。

  我和几个好朋友一时兴起,相约从家里拿来渔网,捉几条小鱼玩儿,我轻手轻脚地靠近水池边,发现水面上正欢快地游着几条小鱼,我瞄准了一条小鲫鱼,拿着渔网在后面悄悄跟着它,此时我的心情紧张到了极点,手心里也冒出了汗,生怕小鱼从我眼前溜掉,当小鱼离我更近一点的时候,我猛的一拍,使劲一拉,迅速一提,然后迫不及待地打开渔网一看,咦?竟然什么也没有……

  过了一会,我又发现了一条大鱼,这次我先把它赶到了一个角落里,瞅准时机,用网一扣,当我提起渔网时,已经觉得沉甸甸的了,“我捉到了,我捉到了!”我高兴地大喊并用手去抓它,可话音还没落,鱼儿就使劲一挣,从我手中溜跑了,我急得直跺脚,朋友们也都惋惜不已。

  随后大家又都沉浸在与鱼儿追逐躲藏的乐趣中,我想:我们捕鱼,也许一条鱼也捕不到,但收获的更多是快乐!

  星期六的上午,我出去玩,看到许多同学穿着溜冰鞋在莲兴广场溜冰,是那么潇洒自由又浪漫多姿,这让我着迷,我回家就对爸爸说:“爸爸,你给我买一双溜冰鞋,我要玩溜冰。”爸爸看到我那对新鲜事迫不及待的样子,就点点答应了。

  第二天,爸爸果真给我买一双漂亮的溜冰鞋,我立即兴冲冲的就穿上了,就走出门,试着在家门前的水泥地上溜来溜去。一开始我不会溜,更不会上下楼的,经常摔得四脚朝天,可是经过刻苦的训练,也不断向会溜冰的同学不耻下问,求教溜冰技巧,最后,我终于学会了,现在我也能灵活自如地在各种场地上溜来溜去,并表演各种艰难动作。

  有一次,我和表弟一起进行溜冰运球比赛,比赛就开始了。表弟的溜冰技术和我差不多,可是比赛中我一不小心摔倒了,手摔伤了,爸爸把我扶起来,说:“不要溜了。”可是我爬起来后坚持继续溜,我一口气来回六趟,我运了6个汽球,呵呵,真过瘾,我感觉忘了伤痛,自己发挥得很好。爸爸对我今天的表现也很满意。

  我想以后还要虚心多向那些溜冰技术好的同学学习,在学习上则要像溜冰一样,争取更大的进步。

  寒假的一天,阳光明媚,我约了陈歌扬一起到学校玩吹泡泡。

  我们准备的是现在最流行的新式泡泡机,长长的塑料管子里装满了特制的泡泡水,细细的拉杆上有一个按钮,可以让合并的拉杆撑开。只要挥动撑开的拉杆,泡泡就能从杆子中钻出来。

  我先把拉杆放入塑料管子中,蘸足了泡泡水。然后,我举起拉杆,按下按钮,慢慢地从左往右拉开,一个大大的泡泡诞生了!它比我的脑袋还要大,可能有一米多长。它粘在拉杆上,在太阳下发出七彩的光芒,好像在半空中搭起了一座彩虹桥。

  我们兴致勃勃地拉了一个又一个泡泡。那些离开了拉杆的超级大泡泡们争先恐后地飞向天空,阳光下,好像一个个七彩的大气球,飞呀飞呀,一直飞到云的上面,飞到我们看不到的地方去了。也有许多的泡泡一离开拉杆就往下掉,它们一碰到地面,就啪”的一声炸开了。

  后来,我们又开始吹小泡泡。小泡泡一串串同时飞向天空,一会儿又往四周散去。我俩跳着,笑着,比赛着谁打下的泡泡更多。整整一个上午,我们拉着泡泡,吹着泡泡,打着泡泡,开心极了!

  月到中秋分外明!又到一年中秋团圆节,也是我最喜欢的节日!每年的中秋节,我们都会赏月、祭月、赏桂花、玩灯笼、猜灯谜、放孔明灯等等,而我们东莞人还有一个必不可少的环节,那就是烧烤!

  晚饭过后,奶奶把水果和月饼拿出来,放在花园的桌子上,准备拜月亮。而我和爸爸妈妈就开始准备烧烤的东西。

  我兴奋地帮着妈妈把各种各样烧烤食物摆放在桌子上,爸爸就在旁边准备酱料。正当我们忙得不可开交时,妹妹朝我大声喊道:“姐姐,姐姐,快看,月亮出来了!是不是很像一个大月饼?”

  我放下手中的活儿,连忙抬起头看月亮。哇!好美的月亮啊!圆圆的月亮就像一颗明亮的珍珠,那么洁白!那么迷人!淡淡的月光洒向大地,那么轻柔!那么纯净!正当我沉醉在这迷人的月色中时,亲朋好友们已经纷纷来到我家,围坐在烧烤炉旁边,品尝着节日的美食,谈论着收获的话题。小朋友们玩着灯笼,猜着灯谜,我也马上加入其中,跟大家一起玩游戏,吃月饼……

  “每逢佳节倍思亲”,大家一起赏月,一起思念着身处异乡的亲人。

  我喜欢中秋节,喜欢那天的明月如玉,喜欢烤炉边的欢声笑语,更喜欢人月两团圆!

  一连忙了好几个周末,上星期终于有空闲可以回乡下探望久违的爷爷和奶奶。爷爷家住在靠海的乡镇,所以随处都可看到鱼

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